创意幼教课堂设计·幼儿园小班数学教案《认识序数》.pdfVIP

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面 条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 教学资料参考范本 创意幼教课堂设计·最新幼儿园小班数学教案《认识序数》 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 孩子是家庭的希望，是爸爸妈妈所有的期盼，全天下的父母都是希望自己孩子能够有所出息，将来能够有所作为的，只要是为了孩子好，相信爸爸妈妈们愿意倾尽所有，义无反顾的满足孩子合理的要求。以上的三十条家长对孩子的学习寄语，爸爸妈妈们可以作为参考，只要你喜欢用哪条都可以的。在育儿的道路上并非一帆风顺的，爸爸妈妈们做好准备的吗？ 1 / 4 亲爱的孩子， 有着最令人羡慕的年龄， 的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 【活动目标】 1、初步感知理解序数，知道数字还可以表示物体的位置。 2、愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。 【活动准备】 1、一幢7层楼的房子； 2、1—7的数字卡； 3、7个动物（大象、鸭子、小狗、小猫、老鼠、公鸡、兔子）。 【活动过程】 1、复习7 以内的数量。 师：“熊猫老师开始上课了，看看它又哪些学生？共有几个学生？ 我们一起数一数？（数字7）” 2、引导幼儿帮助动物排队，初步感知理解序数的意义。 “熊猫老师要带它的动物朋友出去做游戏了，它要求小动物排着 一条整齐的队伍出去，我们来帮助它们排队，好吗？（出示小红旗）， 排队要有个要求，要从红旗这里排，从左往右一个一个排在红线上。 （1）你们真棒，很快就帮小动物们排好了队。 （2）排在第一个的是谁？谁排在第三个？大象排在第几个？ 3、给动物找序号，理解数字还可以表示动物的位置。 （1）为了让熊猫老师能一看就知道谁排在第几个？你们能帮它想 个好办法吗？ （2）老师这里有一些数字牌，分别是几？数字1发给谁，为什么？ 那数字2呢？大象那应该放数字几呢？表示大象排在第几个。 孩子是家庭的希望，是爸爸妈妈所有的期盼，全天下的父母都是希望自己孩子能够有所出息，将来能够有所作为的，只要是为了孩子好，相信爸爸妈妈们愿意倾尽所有，义无反顾的满足孩子合理的要求。以上的三十条家长对孩子的学习寄语，爸爸妈妈们可以作为参考，只要 喜欢用哪条都可以的。在育儿的道路上并非一帆风顺的，爸爸妈妈们做好准备的吗？ 2 / 4