凌源市中心小学二年级数学下册六认识图形第2节认识直角教案北师大版.pdfVIP

第2节 认识直角 教材第65～66页的内容。 1．结合生活情境，经历从实际物体中抽象出直角的过程，直观认识直角，初步发展空 间观念。 2．通过探究活动，会借助三角板辨认直角、锐角和钝角。 3．通过丰富的操作活动，激发学生的学习热情和探究欲望。 重点：直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角。 难点：建立角的概念，从直观上了解直角、锐角和钝角的特征。 课件(教材主题图)、直角三角板。 (课件出示数学书、黑板、直角三角板图片)同学们请看大屏幕，这些都是我们生