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四年级古诗运用练习 1、苏轼，北宋文学家、书画家，号 。他与父亲 、弟弟 合称“三苏”， 虽然世人说： “门下三父子，都是大文豪。”但是父子三人中，苏轼的成就最高。 2 、 ___ __ 是 苏 轼 1084 年 游 庐 山 时 题 在 西 林 寺 墙 壁 上 的 一 首 诗。 ， 。这两句诗告诉我们从不同角度观察结果是各不相同的道理； ， 。这两句诗告诉我们要想对某个事物有全面的符合 实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗话所说： “当局者迷，旁观者清。” 3、《游山西村》的作者是 朝的 ，这首诗以“游”贯穿全诗，生动描绘了丰收之 年农村欢乐的气象和乡间的风光习俗。其中 ， 。 这两句诗常形容陷入困境，似乎已经绝望，忽然绝处逢生，出现新的契机。 4 、 我 们 老 师 指 导 大 家 写 作 时 ， 常 常 引 用 宋 代 著 名 诗 人 陆 游 写 的 《题 西 林 壁 》 里 的 两 句 诗： ， 。强调习作是心灵的放飞，是情感的释放， 写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间 文思泉涌，真可谓： ， 。 5、《过故人庄》表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是： ， 。 6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是 诗，前首是 送 ， 后 一 首 是 送 给 。 我 还 知 道 这 样 诗： 、 、 。 7、李白的《送孟浩然之广陵》一诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，但字上面并没有提到 “情”字，只是通过景物描写透出朋友间依依惜别之情，这两句诗是： ， 。 8、毕业典礼后，我即将离开自己的母校，六年来，母校的老师和同学跟我朝夕相处，跟我结下了 深厚的情谊，我不禁想起来古代诗人送朋友的一句诗： ， 。 9 、 送 别 诗 在 我 国 古 诗 中 占有 很 重 要 的 地 位 ， 许 多 著 名 的 诗 人 都 有 优 秀 的 作 品 ， 如 李 白 的 《 》： ， 。高适的《 》： ， 。王昌龄的《 》： ，__________________ 。 10、“_______________________________________ 。”是啊， 燕子去了， 有再来的时候； 杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远 期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 11、形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“ ______________________，______________________”。 12、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话， 是啊，“______________________________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 13、当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他： __________________