高考语文作文10留给父母别总是背影(附范文及解析).docVIP

高考：语文作文10--留给父亲母亲的别总是背影(附范文及解析) 高考：语文作文10--留给父亲母亲的别总是背影(附范文及解析) 高考：语文作文10--留给父亲母亲的别总是背影(附范文及解析) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 曾有网友评出最让父亲母亲心碎的五句话：“你别管我。”“我在忙，没空。”“不回家了。”“说了你也不懂。”“好了好了，我知道了。” 其中一位母亲说：“我跟孩子说话都挺小心的，就怕碰到他的雷点。”父亲母亲的“谨小慎微”碰到我们的“不以为意”，显得过于辛酸。 材料引起你怎样的感觉？请全面理解材料作文。要求：立意自定，内容自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。 【答案解析】 留给父亲母亲的别总是背影 日前，一段视频走红网络：母亲们给孩子打电话，没说几句就因“我忙着呢”“一会儿再说吧”而被挂断。母亲听到这些话的画面被播放给孩子看，令人颇为感触。其中一位母亲说：“我跟她说话都挺小心的，就怕碰到孩子的雷点。” 小时候，父亲母亲带着咿呀学语的我们看世界，他们是我们的“百科全书”，是无所不能的“超人”。不知从何时起，他们变得经常唠叨，嘘寒问暖也显得过于琐碎；他们没有按照你的希望“表现”，你的第一反响是责怪；他们发来“呵呵”表达微笑，在你看来这个词语却充满不屑与讥讽；他们打电话过来，你却嫌“不合时宜”而更为不耐烦；他们面对新事物茫然无措，而你却未曾像当初他们教你那样，耐心地教会他们。 曾有网友评出最让父亲母亲心碎的五句话：“你别管我。”“我在忙，没空。”“不回家了。”“说了你也不懂。”“好了好了，我知道了。”父亲母亲的“谨小慎微”碰到我们的“不以为意”，显得过于辛酸。 对待朋友、同事、恋人，我们也许都会多一份理解和耐心。为什么偏偏这么对父亲母亲呢？也许，是我们把父亲母亲的爱当做“理所应当”，在享受亲情的同时忽了背后的付出。从古到今，一个令人心酸的现实是，儿女对父亲母亲的爱，不如父亲母亲的爱多：父亲母亲理所应当要帮我们洗衣服、做饭、带孩子；他们理所应当地不懂当下的时髦。于是，你“理所应当”地离他们越来越远。 事实上，每个父亲母亲眼里的“孩子”都会长大成人，单独闯荡世界。成长的过程，是与父亲母亲渐行渐远的过程，更是不断筛选身边人的过程，蓦然回顾后发现，从头至尾陪同我们的，只有父亲母亲。别人都关心你飞得高不高，而只有他们关心你飞得累不累。他们并不是我们奋斗路上的羁绊，而正是我们动力的根源。 想到不久后过年回家，好多人都会觉得“烦”，父亲母亲又要“问这问那”了。而这些在你看来的负担，正是他们表达关心的方式；在你看来的琐碎无聊，恰好是他们最牵肠挂肚的思念。诚然，父亲母亲有些时候的思维方式并不易于接受，成长环境和经历的不同很容易产生疏歧和矛盾。换位思考，多多交流，拒绝交流并不会解决问题，反而会产生更多问题。哪怕他们真的打扰到你，也多一秒耐心，多一秒控制，别把坏脾气留给最亲近的人。回家的时候多陪他们聊一聊，也许他们并没有你想象得那么“落伍”，你的一点体贴也许会让他们“受宠若惊”。 “邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”当我们争分夺秒向前奔跑时， 他们却在片刻不停地变老。让自己成长的速度和体贴关怀的程度，赶得上他们老去的速度。当你在外闯世界时，记得身后还有不断追随着你脚步的父亲母亲。他们尽可能地想要追追上我们，那么也请你适时地停一停，耐心地等等他们。别在“子欲养而亲不待”时追悔莫及，叹息“时间都去哪儿了？”留给父亲母亲的别总是背影，停下来，用耐心和体贴告诉他们：最温暖的，就是你陪我长大，我陪你变老。 试题剖析：这是一则材料作文，能够先找出材料中的对象，然后归纳各自的行为，从各个角度进行立意。材料中波及两个对象，一是父亲母亲，二是孩子，能够分别从两者角度立意。父亲母亲的角度：①可怜天下父亲母亲心，儿行千里母担忧。②该松手时要松手，注意交流和交流。③既要爱，又要会爱，莫让亲情成负担。子女的角度：①多一份理解和耐心，便可温暖父亲母亲的心。②你的不以为意，经常令父亲母亲寒心。③不要把父亲母亲的爱看作“理所应当”，在享受亲情的同时别忘了付出。④成长路上父亲母亲不是羁绊，而是我们动力的来 源。⑤换位思考， 多多交流，莫待欲养亲不在。 ⑥让自己成长的速度和体贴关怀的程度，追上他们老去的速度⑦留给父亲母亲的别总是背影。⑧别让叛逆成借口。 点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住要旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其要旨；多则材料应弄清它们的异同，进而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住要旨（即材料的意愿倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，正确立意要旨单调的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料起码