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合唱训练开题报告
篇一:开题报告 - 声乐技巧的训练手段
声乐技巧的训练手段
开题报告
一、问题的提出
声乐技巧训练是每个声乐表演者通向声乐艺术殿堂的
必经之路,是基础也是保证。
在声乐技巧训练的实践中,每个声乐表演者常常会遇到
这样的境况 : 气息用不上,位置挂不上,声音散、白,用嗓
子等难以解决的技巧问题。教师讲解的声乐理论技巧概念时
常又充斥于耳畔,不是听不懂,而是做不到等现象。
种种技巧问题时常令我们夜不能寐,茶不思,饭不想,
似乎每一个问题都象摆在我们面前的一座座高山难以逾越。
有时甚至想退却对声乐艺术道路的追求。出现这种情况,究
其原因,声音之源是歌唱之本,但各种声乐技巧的应用同样
重要,翻开各种著述,对于声乐技巧的训练和应用,意大利
的歌唱家们无一不认为是重中之重,认为谁掌握了声乐技巧
的应用就学会了歌唱。
二、研究的意义
我国古代有 “故善歌者,必先调其气也” 的说法,可见,
声乐技巧的训练在歌唱训练中的重要性在我国古代已经充
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分认识到,然而在歌唱技巧训练中,要真正掌握用声乐训练
的要领并不是件容易的事情。除了掌握科学的理论之外,还
要在技巧训练的实践中千百次的摸索,明确什么地方用气,
怎样用气,在什么地方控制等,解决好“气”的问题只是技
巧训练的第一步、基础,下一步则是共鸣的问题,即共
鸣的核心“点” 。在技巧训练中,歌 ( 转载自: 小草 范
文 网 : 合唱训练开题报告 ) 唱者往往为了追求音量,加大喉
部力量,造成声音散、白等扭曲声音形象等现象,致使声音
没有艺术感染力,关键是对面罩共鸣“点”没有清晰的认识
和正确的理解。因此, “点”在声乐技巧训练中的重要作用
不言而喻。因此“气”与“点”在歌唱训练中是统一的,不
可分割的整体。丢掉任何一方都会给嗓音带来灾难。
在歌唱实践中,既要要求声音在良好的气息支持下的共
鸣点,又要要求声音在不要掉下共鸣点的基础上有充分的气
息支持。从而使歌唱者的声音具有穿透力,致远性,嗓音的
持久性,增强歌唱者的声乐技巧,从而增加表演者的艺术表
现力。因此,抓住声乐技巧训练核心问题,是声乐表演者的
重中之重。只有解决好了技巧训练,才能使歌唱者的声音具
有良好的共鸣,和轻松自如的歌唱状态。所以,采用声乐技
巧的训练方法,增强声乐表演者的致远性、声音穿透力和嗓
音的持久力,使声乐表演者的声音更趋艺术表现力便是本论
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文的目的和意义所在。
三、国内外研究现状
自 20 世纪 70 年代末以来,随着国家改革开放的日益加
深,国际间艺术交流日益频繁,代表当今世界最高水平的歌
唱家帕瓦罗蒂、多明戈、卡拉雷斯、卡巴耶等来华演出,意
大利著名歌剧艺术大师男中音歌唱家贝基先生先后四次来
我国讲学,同时国家又不断派出留学生出国深造等,为我国
声乐艺术的发展尽快与世界接轨创造了良好的契机和氛围。
进而也为研究欧洲声乐技巧,发展民族声乐艺术等学术理
论研究提供了丰厚的土壤。 见于各种报刊、 杂志、专著、
译著等,关于声乐技巧训练的方法理论研究更如雨后春笋。
由于篇幅所限,这里只作简单介绍。
专著 : 《卡鲁索的发声方法》 P.M 马腊费奥迪著 ( 人民音
乐出版社 1984 年出版 ) ,《歌唱与声音训练》 音乐论丛 ( 五 )( 人
民音乐出版社 1982 年出版 ) ,《大歌唱家谈精湛的演唱技巧》
罗杰姆。汉涅斯著
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