四年级语文第六单元.pdfVIP

21 、 比 金 钱 更 重 要 教 学 目标 ： 1、 认 识 5 个 会 认 字 ， 练 习 书 写 8 个 字 ， 自主 积 累 词 语 。 2 、 分 角 色 朗 读 课 文 ， 体 会 主 人 公 诚 实 、 信 任 的 美 德 。 3 、 理 解 课 文 主 要 内 容 ， 初 步 懂 得 “诚 实 和 信 任 比 金 钱 更 重 要 ”， 感 受 人 与 人 之 间 的 真 诚 友 好 ； 培 养 学 生 诚 信 为 人 的 品 质 。 教 学 重 点 ： 体 会 主 人 公 诚 实 、 信 任 的 美 德 。 教 学 准 备 ： 有 关 诚 信 的 名 言 警 句 。 教 学 时 间 ： 2 课 时 教 学 过 程 ： 第 一 课 时 一 、 活 动 激 趣 ， 导 入 新 课 。 1、 价 值 大 拍 卖 活 动 ： 拍 卖 商 品 为 ：真 挚 的 友 谊 、好 的 学 习 方 法 、健 康 的 身 体 、首 富 、演 唱 会 门 票 等 。然 后 请 拍 卖 真 挚 友 情 、健 康 身 体 的 同学 谈 谈 想 法 。 2 、 引 言 ： 从 刚 才 的 拍 卖 会 来 看 ， 许 多 同 学 追 求 的 并 不 是 金 钱 ，而 是 那 些 比 金 钱 更 重 要 的 东 西 。这 节 课 ，我 们 一 起 到 课 文 中 去 感 受 一 位 司 机 身 上 比 金 钱 更 重 要 的 品质 。 二 、 录 音 范 读 课 文 ， 学 生 听 读 ，初 步 感 受 课 文 内容 。 三 、 学 生 自读 课 文 。 将 字 音 读 准 ， 将 课 文 读 正 确 。 四 、 检 查 自学 效 果 。 1、 指 定 一 个 小 组 分 段 接 读 课 文 ，相 机 评 价 正 音 。 2 、 学 习 生 字 。 （1） 出 示 生 字 词 ， 指 名 认 读 。 （2 ） 重 点 提 示 “顾 ”、“隔 ” 的字 形 。 （3 ） 扩 词 ， 说 话 训 练 。 3 、 指 导 写 字 。 五 、 学 生 再 读 课 文 。 1、 自 由练 读 课 文 ， 将 生 字 巩 固 ， 将 课 文 读 正 确 、 读 通 顺 、 通 顺 。 2 、 同桌 挖 “地 雷 ” 读 课 文 ， 互 相 正 音 。 六 、 检 查 学 读 课 文 ，众 生 评 价 。 七 、 作 业 ： 1、 抄 一 抄 本 课 的 生 字 。 2 、 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 。 第 二 课 时 一 、 复 习 导 入 二 、 质 疑 研 读 ， 探 究 “诚 信 ”。 （一 ） 读 问质 疑 ， 连 词 明 意 。 1、 朗读 全 文 ，读 准 字 音 。 2 、 默 读 全 文 ， 用 “— ？ ” 画 出 难 理 解 的 词 句 和 问 题 ， 联 系 上 下 文 进 行 初 步 理 解 。 3 、 出示 词 语 ： 驾 驶 故 障 超 出 环 顾 联 系 陌 生 道 歉 诚 实 信 任 （1 ）读 准 这 些 词 。 （2 ）用 这 些 词 语 说 说 课 文 主 要 写 了 一 件 什 么 事 ？ （二 ） 品 词 析 句 ， 挖 掘 内 容 。 1、当 发 现 小 汽 车 左 侧 的反 光 镜 碎 了 以 后 ，“我 ”是 怎 样 想 怎 么 做 的 ？ 画 出 有 关 词 句 。 如 果 你 遇 到 这 样 的 事 你 会 怎 样 做 ？ 与 文 中 的“ 我 ”比 较 一 下 ， 并 对 他 的 行 为 做 一 下 评 点 。 2 、 出 示 语 段 “虽 然 这 辆