教科版二年级下册科学期末测试卷及答案39.docVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题，共14分) 1.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（? ?）。 A.小钢珠不动? ? ? ? ?B.小钢珠会掉下来? ? ? ? ?C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位 2.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（　　 ） A.??? ? ? ? ?B.??? ? ? ? ?C. 3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（　　）。 A.N极和S极? ? ? ? ?B.S极和N极? ? ? ? ?C.无法判断 4.可以观察气味的器官是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 5.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 6.同时运用多种感官，能够更加（? ?）地比较出物体的差异。 A.不准确? ? ? ??B.准确? ? ? ??C.以上都不是 7.下列工具中，（? ?）是我们在测量身体时不会使用到的。 A.体重秤? ? ? ??B.剪刀? ? ? ??C.软尺 二.填空题(共7题，共32分) 1.磁铁（ ?????）做的；磁铁有（ ?????），因为它们有不同的用途。 2.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。 ? （ ?????）???（ ?????） 3.感觉器官的（? ? ? ）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。 4.（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）和（ ? ? ?）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（? ? ? ）。 6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。 A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙 7.人的生长过程大致经历（ ? ? ?）、儿童期、少年期、（ ? ? ?）、中年期和（ ? ? ?）。 三.判断题(共7题，共14分) 1.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（ ??） 2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（ ??） 3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（? ?） 4.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（? ?） 5.手是5种感觉器官中的一种。（? ?） 6.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（? ?） 7.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。 五.简答题(共3题，共15分) 1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针? 2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？ （ ? ? ?） 3.如何判断蹄形磁铁的磁极？ 六.综合题(共2题，共10分) 1.请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。 ? ? 如图? 如图 2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7. 二.填空题 1.不一定是铁；各种形状 2.北极；南极 3.综合运用 4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉 5.生长 6.B；C 7.婴儿期；青年期；老年期 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。 2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。 3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。 六.综合题 1.如下： 2.北南