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第四章 三角形 (第2课时) hzhajian 百慕大三角 夏季大三角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形按内角如何分类呢? 忆一忆 三角形按边如何分类呢? 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 议一议 A B C 想一想 给我留点!!! 熊大和熊二在A点,同时发现在C点的位置上有一罐蜂蜜,于是它们各自沿着不同的路线出发去抢那罐唯一的蜂蜜(假设它们的速度相同),聪明的你猜想一下,熊大熊二谁先抢到这罐蜂蜜?为什么? 有两根长度分别为5cm和8cm的木棒, (1)思考:用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?小刚认为2+8=105,所以能构成三角形,你同意吗?长度为13cm的木棒呢?10cm的木棒呢?你有简单的方法吗? (2)深度思考:有一根木棒长为xcm,它与原来两根木棒若能摆成三角形,你能求出x的取值范围吗? 议一议 想一想 你将如何得出三角形两边之差与第三边的关系? 1、下列各题中三条线段的长度能否 组成三角形?请说明理由. (1)3cm,8cm,10cm (2)5cm,5cm,11cm 练一练 用一用 2、为估计池塘两岸A、B之间的距离,小华在池塘一侧任意选取了一点P,测得PA=16米,PB=12米,那么A、B之间的距离不可能是( ) A.5米 B.15米 C.20米 D.28米 A B P 练一练 3、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是5cm,求这个三角形的周长. 试一试 4、下列长度的三条线段能否组成三角形? (1) (其中 ); (2) (其中 ); 测一测 (2017年浙江省)若下列各组值代表线段的长度,则不能构成三角形的是(? ) A.2,3,4 B.5,7,7? C.5,6,12 D.6,8,10 (2017年江苏省)若一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,则此三角形的第三边的长可能是( ) A.14cm????B.10cm??? C.3cm??D.2cm B C (2017年甘肃省)已知 是三角形的三边长,化简 的结果是( ) A. B. C. D. 试一试 D 课 堂 小 结 本节课你学到了什么新知识? 运用了什么数学方法? 说说你的表现如何? (好、一般、有待提高) 辨一辨 将上图中的四块图形移到下图,每一块与上图完全相同 那么这个洞是从哪里来的呢? 奇幻三角形
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