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工程测量实习报告
一.前言:
1.实习目的:
实习是工程测量教学的重要组成部分, 除验证课堂理论外, 还是
巩固和深化课堂所学知识的环节, 更是培养学生动手能力和训练严格
的科学态度和作风的手段。通过实习中水准测量、等高线描绘、建筑
物放样和断面图描绘及储量计算的实际操作练习, 可以增强对书本知
识实践运用, 提高解决工程中实际测量问题的能力, 为今后参加工作
打下坚实的基础 。都说实践是检验真理的唯一标准,为了能把从课本
上学来的知识熟练灵活的运用于实际工作当中, 我们在老师的带领下
进行了为期两周的课外校园实习。
2. 实习任务:
1.】水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。
2.】等高线描绘:完成一幅图的等高线内插描绘作业,基本等高距 1
米,每 5米加粗一根计曲线。
3.】建筑物放样:把设计图纸上工程建筑物的平面位置和高程测设定
位到实地上去。
4.】断面图描绘及储量计算:在完成等高线图内插工作的基础上,在
指定方格中绘制 5处断面图,并计算该方格的土方量。
5. 】资料整理:整理资料,装订成册。
二 . 正文:
1】水准测量:
1
首先,我们进行的是围绕校园正反两圈的水准测量。 水准测量是
利用水准仪提供的水平视线, 借助于带有分划的水准尺, 直接测定地
面上两点间的高差, 然后根据已知点高程和测得的高差, 推算出未知
点高程。当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,
两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,
进行复合水准测量。 每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点
的高差,从而可得其高程。
我们在实习的过程中学到了很多技巧, 同时也遇到了一些困难和
问题。刚开始测的时候,我们发现不管我们怎么仔细操作,结果还是
误差很大, 于是我们每个人都测了几遍还是得出类似结果, 这严重打
击了我们的积极性和自信心。 在我们绞尽脑汁寻找原因无果以至颓然
之际,我们突然发现,仪器脚架是松动的,根本就不能很好的固定,
在整平之后的操作中,只要稍微动到一点仪器,一只脚就会下降,这
才使得我们每次测的数据都偏差很大。于是我们就用树枝将脚架固
定,但这样做, 脚架就不能自由升降,也给我们测量的时候造成一定
的影响,而这半天的工作就算是作废了,我们又得重新开始。由于前
一天我们的成果作废, 加之我们的仪器有问题不好用, 为了不至于落
后别的组太多,赶超先进, 我们决定把每站的距离放得尽量长点,这
样就可以少测几站,节省时间了。不过距离越长,相应的误差就会增
大,还好,我们在第一天的时候每个人都反复练习操作了很多遍了,
可谓是轻车熟路,所以误差也相对较少,都在误差范围之内。
总结下来, 我觉得做水准测量应该注意一下几点: (1)标尺要立
2
直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合) ,且要等气泡稳定
后再读数,否则造成的误差会很大。 (2 )在测量时候一定要小心,因
为稍微碰了一下仪器, 就要重新调整对中水平, 否则就会导致数据错
误,也可能导致仪器的损坏。 (3 )选点非常重要,点
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