初三地理教学计划.docxVIP

初三地理教学计划 Geography teaching plan for junior three ( 工作计划 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-073442 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 初三地理教学计划 计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划， 是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预 览无问题可下载打印或者改编使用。 初三地理教学计划(一) 不约而至的 20xx 年，对于每位初三教师来说，是一个充满期待和收获的一 年，也是教学任务，教学压力更大的一年，所以，顺利完成各科教学，使尽可能 多的学生在中考中考出好成绩，实现初三毕业班教学成绩的新突破，将是本学期 年段我们全体教师的努力方向。 回顾上学期工作，在教学组长和各位经验丰富前辈的带领下，我们的地理教 学可谓是稳扎稳打，反思自己所教的几个班级，学生学习热情较高的同时也存在 一系列问题： (1)班与班差别比较大。 (2)班中成绩差别悬殊，两极分化严重。 (3)优秀率不很突出。 (4)个别优生偏科现象严重。 针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台阶，以期待 在中考中能取得好的成绩。三个班共有学生 220 余人。这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好，有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。本学期我要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 本学期时间短，任务重，要在有限的时间内扎实的完成任务就要在课堂上下 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 工夫。 一、夯实基础，重视一轮复习 第一轮复习已进行了一半，在本学期的复习中，我将继续使用“课前测”，把 “课前测”作为新课之前的小测验，一般用时 5 到 10 分钟，采取选择题加综合题 的中考模式，以考察基础知识为主，以便了解每位学生的掌握程度，夯实基础， 才能提高成绩。 二、抓好专题复习 专题复习中题海战术是不可取的，要做好题做精题，在做题的过程当作做到 查漏补缺，此阶段也是提高优生偏科的关键时机，针对其知识弱点，加强训练， 鼓励为主，增强信心，补齐短板。 首先，专题复习强调“四个重视”即：重视一轮复习的薄弱环节;重视学科思想 方法的训练;重视中考的重点、热点问题;重视学科能力的培养。 其次，专题复习应重视策略 ①专题复习应有独立性,既不能搞成考前“双基”复习，也不能以综合训练来代 替。 ②专题复习应有新意，切忌考前复习的老调重谈。 ③专题复习侧重于学生能力的培养和学科思想、学科方法的形成。 ④要处理好专题复习与其它各阶段复习的关系，时间上要合理分配，内容上 要前后贯通，以便更好的发挥复习的正效应，提高整体复习质量。 ⑤要注意加强学生解题过程规范化训练。 ⑥要以每专题的教学目标为核心，认真编写专题复习教案。其中，精选范例 是编写专题教案中最费时费神的一项重要工作。由于专题复习容量大，时间短， 因此，对例题必须精选。所谓精选，就是所选题目要具有代表性、联系性、灵活 性、综合性。 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 通过引导学生探索解答范例，实现专题复习目标。 最后，要认真钻研教材、结合考纲，编写详致、精炼的复习资料，做到精讲 精练。 三、务实后期复习 1、综合复习与模拟复习 综合训练是在牢固掌握基础知识、基本技能和基本方法的基础上，进行全面 系统的、灵活多变的强化训练，为总复习起到画龙点睛的作用。复习过程中，应 注意以下问题： ①依据中考重点和本学校、本班的教学实际组织训练题。 ②要强化训练，训练中应注意以下几点：一是试题的选择要符合中考思路。 从题量、题目组成、到考查的知识、技能、方法及能力等各方面都要符合中考要 求，尤其符合新课改理念。二是试题不易过难，重点训练学生的心理素质，应考 心理，让学生树立起自信心。三是指导答题技巧。四是指导学生解决由于粗心大 意导致失分的方法。五是及时激励学习进步、解题方法巧妙的学生，尤其对进步 较大的后进生更要大加鼓励。 ③要强化薄弱，突破难点，注意批阅，搞好讲评，抓好平衡发展。 ④继续抓好弱科生的学习。 ⑤重视解题方法与策略的复习与研究。 2、回扣课本 考前一周,学生可根据在前几轮复习中发现的问题及不足部分,回扣课本，进 行再加工，再巩固，教师要注意个别指导、辅导。并发现一些共性问题，进行纠 正、弥补。 4 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 工作计划范文 由于带初三经验不足，在教学中一定要