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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题，共14分) 1.下列现象中不合理的是（? ?）。 A.可以利用空气的流动来制造风? ? ? ? ? B.风力发电是对空气（风）的利用? C.空气可以流动，所以不用保护环境? ? ? ?D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果 2.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（? ?）。 A.能压缩? ? ? ? ?B.要占据空间? ? ? ? ?C.有质量 3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（? ?）。 A.支撑? ? ? ?B.盛放物体? ? ? ? C.使物体受热均匀 4.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（? ?）。 A.气象? ? ? ? ?B.天气? ? ? ? ?C.气候 5.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（? ?）。 A.为了看清空气的流动? ? ? ?B.为了形成风? ? ? ?C.为了让纸条飘动起来 6.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（? ?）现象。 A.冷却 ? ? ? ? ?B.蒸发?? ? ? ? ?C.凝结 7.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（? ?）。 A.左边的小桶往下沉 ? ? ? ?B.右边的小桶往下沉 ? ? ? ?C.仍保持平衡 二.填空题(共7题，共32分) 1.在标准大气压下，水的沸腾点是（? ? ? ）。 2.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（? ? ? ）加热，出现食盐颗粒后，用（? ? ? ）将酒精灯盖灭。 3.气垫船、充气滑梯等是利用（? ? ? ）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（? ? ? ）、（? ? ? ）等，气体有（? ? ? ）等。 4.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 5.有一定的形状和体积的是（? ? ? ），有一定体积、没有一定形状的是（? ? ? ），既没有一定体积、又没有一定形状的是（? ? ? ）。 A.空气? ? ?B.油? ? ?C.水银? ? ?D.塑料泡沫? ? ?E.玻璃? ? ? F.瓶盖 6.物体可以分为（? ? ? ）体、液体和（? ? ? ）体三种类型。 7.分离盐水混合物的实验装置叫（? ? ? ）。 三.判断题(共7题，共14分) 1.水沸腾的现象是水变成了固体。(? ) 2.用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。(? ) 3.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（? ?） 4.抽出空气的袋子，和原来一样重。（? ?） 5.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（? ?） 6.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（? ?） 7.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。（? ?） 四.连线题(共2题，共20分) 1.把下列物质与特点用线连起来。 能占空间? ? ? 水? ? ? ?有一定形状 ? ? ? ? ? ?空气? ? ? 有一定重量 能流动? ? ? ?石头? ? ? 有一定体积 2.巧手妙连。 0级? ? 叶动红旗展 1级? ? 风来吹脸面 2级? ? 烟柱直冲天 3级? ? 风吹树枝断 4级? ? 青烟随风偏 6级? ? 风吹飞纸片 7级? ? 举伞步行艰 8级? ? 迎风走不动 五.填表题(共1题，共12分) 1.填表题。 六.简答题(共3题，共19分) 1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？ 2.你认为了解天气的变化有什么重要性？ 3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？ 七.综合题(共2题，共15分) 1.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程中，病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖，能一直保持存活状态。 1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，说明空气具有（? ?）的特点。 A.占据一定的空间 ? ? ? B.能压缩 ? ? ? C.会流动 2.根据资料，以下说法不正确的是（? ?）。 A.病毒在0℃以下也能存活 B.冷冻产品严禁购买 C.对于购买的生鲜冷冻食品，到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌，并及时清洁双手 2.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。 1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（? ?）在水中。 A.液化? ? ? B.熔化? ? ? C.