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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题，共14分) 1.我们可以用（? ?）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A.过滤? ? ? ??B.沉淀? ? ? ??C.蒸发 2.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（? ?）。 A.秋分? ? ? ? ?B.立秋? ? ? ? ?C.处暑 3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（? ?）能让底部的盐完全溶解。 A.继续搅拌? ? ? ? B.加水再搅拌? ? ? ? C.加热蒸发 4.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关? （? ?） A.水的温度? ? ? ?B.食盐颗粒大小? ? ? ?C.容器的材料 5.下列事例不能证明空气占据空间的是（? ?）。 A.气球的存在? ? ? ?B.扁平的塑料袋? ? ? ?C.水中倒扣的杯子里面有空气 6.小明计划在学校测量气温，应选在（? ?）测量更为准确。 A.教室里? ? ? ? ?B.操场上? ? ? ? ?C.大树下 7.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（? ?）。 A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升 B.空气不能被压缩 C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升 二.填空题(共7题，共20分) 1.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（? ? ? ）。 2.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（? ? ? ）现象。 3.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（? ? ? ）（填“相同”或“不同的”）。 4.风向指的是（? ? ? ）的方向，北风是指（? ? ? ）吹来的风。 5.使水沸腾的方法是（? ? ? ）。 6.（? ? ? ）可以使地球变热。温度是（? ? ? ）和（? ? ? ）天气的重要内容。 7.100毫升水中大约能够溶解（? ? ? ）克食盐。 三.判断题(共7题，共14分) 1.水在一定条件下可以变成水蒸气。(? ?) 2.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(? ) 3.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（? ?） 4.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（? ?） 5.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（? ?） 6.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（? ?） 7.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（ ? ） 四.连线题(共2题，共11分) 1.连线题。 把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。 木块? 水银? 蜂蜜? 奶糖? 肥皂 酱油? 面粉? 食用油 能溶解在水中? ? ?不能溶解在水中 2.连线题。 物体? ? ? ?性质 气体? ? ? ?有固定的形状和体积 液体? ? ? ?没有固定形状和体积 固体? ? ? ?没有固定的形状，有固定的体积 五.填表题(共1题，共8分) 1.根据你对空气的认识，填写下表。 六.简答题(共3题，共16分) 1.人们利用空气可以做哪些事情？ 2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可） 3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？ 七.综合题(共2题，共12分) 1.按要求填空。（只填序号） ①冰 ? ②水 ? ③水蒸气 （1）（ ? ? ?）没有固定的形状，但有一定的体积。 （2）（ ? ? ?）有一定的形状和体积。 （3）（ ? ? ?）没有固定的形状和体积，存在于空气中。 2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（? ? ）里。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 二.填空题 1.毫米 2.蒸发 3.不同的 4.风吹来；从北向南 5.加热 6.太阳；观察；记录 7.36 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 四.连线题 1.如下： 2.如下： 五.填表题 1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙 六.简答题 1.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。 2.空气是无色、无味、会流动的气体。 3.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。 七.综合题 1.②；①；③ 2.如图：