完全平方公式(优质课竞赛一等奖).pptxVIP

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完全平方公式hzhajian完全平方公式公式回顾公式对比中间项探索延伸公式应用课时小结平方项请完成下列计算:公式回顾公式对比探索延伸公式应用结论:完全平方公式展开后“中间项”的符号取决于“和”的两项符号的异同。同号得正,异号得负。课时小结请完成下列计算,你发现了什么?公式回顾公式对比探索延伸公式应用课时小结完全平方公式与平方差公式的区别:公式:完全平方公式平方差公式展开前展开后项数平方项符号中间项符号公式对比有且只有相同的项和相反的项的两个多项式的乘积。平方的形式32同号(正号)异号同号得正,异号得负无请同学们分组完成下列各题:公式回顾公式对比探索延伸公式应用课时小结请同学们尝试完成下列计算:公式回顾公式对比探索延伸练习:口答题。公式应用课时小结填空题:公式回顾公式对比探索延伸公式应用课时小结思考:公式回顾请给多项式4x2+1添加一个单项式,使之成为一个完全平方式。公式对比探索延伸公式应用课时小结公式回顾1.本节课你学到了什么?公式对比2.本节课你发现了什么?探索延伸3.你对自己和同学本节课的表现如何评价?公式应用课时小结衷心感谢各位领导、专家、同仁的莅临指导!

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