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第
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长沙市2019年语文三年级下册20肥皂泡练习卷D卷
姓名: 班级: 成绩:
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检睑一下自己吧!
一、填空题
1 .选词填空。
茂盛 旺盛 茂密
.今年的庄稼长得非常( )。
.这棵杨树长得很( )。
.小鹿一跃,躲进了( )的森林里。
.我会查字典。
“束”用音序查字法应先查大写字母.再查音节:用部首查字法应先查部首,再
查 画.“束”的第三笔是 “ “束”在字典里的解释有:
A.捆,系。
A.捆,系。
聚集成一条的东西。
B.量词,用于捆在一起的东
C. 西。
D.控制,约束。下而加点字 应选哪种解释?请把相应的 字母填在括号里。
无拘无束(—) 一束花(一) 束手无策(—) 光束(—)
3 .词语搭配。
( )的翅膀
( )的步态 ( )的脚掌
( )的嘴巴
( )的眼睛 ( )的衣裳
)的身子
)的水珠
二、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉充一曲,周 闱的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
口已赚到不少钱了口他为什么还不快乐?□旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的而孔口疑意地问□□也许他需要 掌声吧□□她的朋友淡淡地说了一句口
旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张着淡瘦削的检慢慢纹开了,眼睛里还 溢出了感激的汨水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则 是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的 过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给 人以生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯:这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之 径:这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻,重整生活之旗鼓。
这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心 百倍。
你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。
.给文章加一个标题:
.唱反调。(写出下面词语的反义词)
黑暗一()崎岖一()无私一()疑惑一()给予-一()
.下面各组词,字形、读音完全正确的一组是[]
A.黯淡(dn dan) 鼓励(gO li ) 给予(g6i yfl)
B.荆棘(jI ng jl) 赞许(zdn xfl) 瘦削(shdu xuC)
C.绽开(zhdn kdi) 吝啬(lln sd) 慷慨(kdng kdi)
.当人为了生活而奋斗坠入危难的境地时,最好的帮助是[]
A.给他一些钱。 B.给他最需要的物品。 C.给予掌声。
.发挥想象,说一说最后一段画线的“一切”可能是什么?
.文章空白处加标点。
阅读课文片段,完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那 么,那么,那么,那么 o借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟 睡中的婴儿的头发上……目前着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
.在片段中的横线上填上合适的词语。
.用文中加点的词语写句子。
像
(2)……那么……那么……那么……那么
.片段中省略号表示( )
A.说话断断续续 B.语意未尽 C.列举的省略
.文中画“—”句是作者的想象,表达了对 的喜爱之情。
三、信息匹配
.众里挑一。
仔细读各组加点字的读音,写出与其他读音不同的一个。
(1)积累
劳累
日枳月累
长年累月 (.
)
(2)朝鲜
新鲜
鲜花
鲜卑
( )
(3)创造
创新
开创
创伤
( )
(4)便宜方便便利便捷
(4)便宜方便便利
便捷
.选择恰当的词语填空。(填序号)
①耿耿于怀 ②忙忙碌碌 ③奔流不息
④一无所为 ⑤争奇斗艳 ⑥走南闯北
.公忱1里的牡丹花开了,千姿百态,(),吸引了许多游人观赏、拍照。
.爷爷年轻时(),见过许多新奇有趣的事情。
.马小虎上次把足球踢进了自家的球门,他一直对这件事()。
四、句型转换
.句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
修改病句:我们要虚心地帮助同学。
五、书写
17.读拼音,写词语。
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