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学校卫生健康教育管理制度
第一条
为加强学校卫生工作,提高教职员工和学生健康水平,根据国家教育部、卫生部颁
发的《学校卫生条列》,制定本管理办法。
第二条
本管理制度所称学校卫生,是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、
用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。
第三条
学校卫生工作的主要任务是:
1.对学生进行健康教育,培养学生良好的文明卫生习惯;
2 .不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康;
3 .加强对传染病、学生常见病的防治工作,防范突发公共卫生事件。
第四条
学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导,接受镇卫生行政部门监督指导。
第五条
学校卫生工作贯彻依法管理的原则,坚持预防为主、以人为本的工作方针,努力提
高师生员工及学生的健康水平。
第六条
学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分,各项工作分别纳入各部门管理
职责范围或岗位职责,实行行政管理组织体制。
第七条 (部门职责)
1.校长室:负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划,并按照规定标准建设。
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2 .德育科:负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管
理、督查校园卫生等卫生管理工作等。
3 .教务科:合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等,负责学生体育教学
和活动的卫生管理和安全管理。
6 .总务处:负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和
检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。
第八条
学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外,学校成立生活服务监督员队伍,
以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。
第九条
1.学校合理安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包括自习)不超过 10 小时。
2 、健康教育使用国家《健康教育》课本,完成课程计划,每周 0.5 节,开足上好,
课表上要反映开课率达 100%
3、提高健康教育的质量,学年初订好计划,平时做好课时、课本、教师、教案、考
查“五落实”工作,学年末对学生进行考核,成绩记入学籍簿,并进行统计、分析,
总结。
4 、学校教学建筑、环境早噪声、采光、照明、室内微小气候等环境质量,以及黑板、
课桌椅的设置应符合国家有关标准。
5、健康教育纳入教学计划。健康教育应列为新生入学教育内容,开设健康教育选修
课或讲座。
第十条
1.学校体育器材应符合卫生和安全要求。
2 .体育教学或课外活动应加强对学生的指导。运动项目和强度应当适合学生的生理
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承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
3 .体育教学和活动的安排,应当注意女学生的生理特点,并给予必要的照顾。
第十一条
1.组织学生参加劳动或生产实训时,应事先进行安全教育,并提供必要的安全和卫
生防护措施。
2 .组织学生参加生产实训或者生产劳动时,接触有毒有害物质的,按照国家有关规
定,提供保健待遇。并按规定定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。
3 .安排劳动或者体力活动时,应当注意女学生的生理特点给予必要的照顾。
第十二条
1.校园环境保持整洁。
2 .禁止在校园内栽种有害有毒植物。
3 .加强除害工作,蚊、蝇、鼠、蟑螂密度符合国家卫生标准。
4 .禁止在校园内吸游烟,禁止在公共场所吸烟。
第十三条
1.加强健康教育和卫生宣传教育工作。
2 .学校开展心理咨询和健康咨询工作。对残疾和体弱学生,加强医学和心理咨询工
作。
3 .学校对教职员工每年安排一次体格检查。
4 .学生入学,或毕业应进行体格检查。
5、努力提高学生健康知识知晓率(达 96% )和卫生习惯形成率(达 90% 以上)。
6、利用黑板报、广播、电视、宣传橱窗宣传健康、卫生知识,发动组织学生出好健
康小报。
第十四条
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1.学校配备处理一般伤病事故的救护用品。
2 .积极开展学生常见病的群体预防工作。
3 .贯彻执行传染病防治法律、法规,做好传染病的预防和控制管理工作。
4 .加强突发公共卫生事件的防范和应急管理工作。
5、做好健康教育资料积累和整理工作,配合创建卫生合格学校工作。
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