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工程造价专业应届毕业生个人简历
工程造价专业应届毕业生个人简历 基本信息 姓名: 性别:男 民族:汉族 户籍:南京 年龄:26 身高:181cm 毕业院校:南京××大学 专业:工程造价 希望岗位:工程造价师 人才类型:应届毕业生 在校学习情况 主修课程:工程造价案例分析、工程造价控制、施工组织、土建与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价等方面课程 获奖及在校经历 ①曾多次获院校级奖学金 ②大三荣获院级“学习标兵”“优秀团干” ③大四在系部组织的技能大赛中荣获“施工组织技能大赛一等奖”“工程算量技能大赛优秀奖” 在校期间本专业相关实习 xx–xx ××商业有限公司 实习内容:造价工程师招聘 协助经理开展项目工程的各项成本管理工作,对执行情况进行自查;协助开展项目成本信息资料的收集、整理和分析、沉淀。配合部门进行安装合同的预、结算编制及审核工作。 大二暑假 参加学校组织的广联达预算电算培训,能熟练进行电算操作 在xx造价事务所实习,参与标底,预决算等具体工作,有相关造价工作基础。 其他社团管理 担任系社团部副部长,作为社团骨干具备一定的管理协调能能。负责部内各社活动的筹备,举办。活动反应强烈,得到广大师生的认可,多次被评为优秀团干。 个人专业特长:能胜任造价员工作,拥有造价员资格证 个人求职意向:通过几年的专业学习,具备良好的专业知识能力,一段社会实践中能够熟练应用工程预算软件及cad,可以胜任造价员工作。希望加盟一些有发展潜力的企业或公司。 自我评价 本人毕业于工程造价专业,成绩连续多年专业第一名,性格外向,专业内容掌握扎实,在校期间积极参加院系各类实践活动实习,获得众多荣誉,通过社团锻炼,拥有较强的管理,沟通,协调能力;为人诚恳,虚心好学,踏实肯干,人际关系较好!语言表达能力强!不足是:社会经历少,缺少社会经验! 方式 :××××××××××× 电子邮箱:×××@ 20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月
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