- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选公文范文
各村心理健康与调
适培训工作总结
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
各村心理健康与调适培训工作总结
专业技术人员和企事业单位管理人
员 公 需
科目培训工作总结
—— xx 学校
县人力资源和社会保障局专技股:
按照 xx 社发 [2013]24 号《关于开展
2013 年度全县专业技术人员和企事业单
位管理人员
公需科目培训的通知》 的文件精神,
我处积极组织本校教师认真学习了梁宁
建老师的《心理
健康与心理调试》的视频培训,本
次培训在我校教师的积极配合下,每位
老师都取得了一定
的成效。现就此次培训工作总结如
下:
一、培训的基本情况:
1
精选公文范文
精选公文范文
按要求总共进行了 18 个课时。培训
总人数为 157 人,其中中学部 39 人,小
学部 118 人。
二、培训内容:
培训内容严格按照下发的通知,以
观看由华东师范大学心理系教师梁宁建
录制的《心理
健康与心理调试》 视频为主要内容,
加以教师之间的相互探讨学习。通过视
频和网络资料,
学习心理健康的定义和标准的解
释,界定了专业技术人员及其容易出现
的 各 种 心 理 问 题 及 问
题产生原因的分析;学习心理调适过程
中人格塑造、压力管理、情绪管理、时
间管理、
人际关系和职业规划等方面的介
绍;学习在当前企事业单位改革的大环
境之下所引发的心理
范文 TOP100 不适及调适方法。
通过对专题讲座视频的观看,引导
大家正确看待心理问题,掌握一些心理
2
精选公文范文
精选公文范文
调适的基本方
法,提高自身的心理健康水平。
三、培训取得的效果:
总之,本次公需科目的培训,让我
们老师都深深体会到,做为一名教学工
作者,心理健
康和心理调试的重要性。教师的心
理健康会直接影响教师的人际交往态度
与行为,影响其师
生关系、同事关系,而且还会影响
其家庭关系、家庭生活氛围与质量。因
此,教师良好的心
理健康状况不仅是教师职业规范的
需要,更是教师个体发展和自我追求的
需要。
2013 年 11 月 28 日篇二:专业技术
人 员 心 理 健 康 培 训 总 结
文 山 市 人 民 医 院
静脉用药调配中心 “心理健康与调试 ”培
训 总 结 报 告
目前,XX 压力过大已成为各界人士的一
块心病,过大的压力不但对社会产生消
3
精选公文范文
精选公文范文
原创力文档


文档评论(0)