(推荐)中小学落实“五项管理”实施方案.pdfVIP

（推荐）中小学落实 “五项管理”实施方 （推荐）中小学落实 “五项管理”实施方 案 案 为贯彻落实教育部关于 “五项管理”文件精神，及省、市、 为贯彻落实教育部关于 “五项管理”文件精神，及省、市、 县教育局相关要求和***校长指示，***小学先后召开班子会议及 县教育局相关要求和***校长指示，***小学先后召开班子会议及 全体教职工会议，认真学习传达文件要求，严格自查，采取针对 全体教职工会议，认真学习传达文件要求，严格自查，采取针对 性措施，让 “五项管理”工作及时落地。进一步做好学生作业、 性措施，让 “五项管理”工作及时落地。进一步做好学生作业、 睡眠、手机、读物、体质五项管理，戒轻学生课业负担，营造有 睡眠、手机、读物、体质五项管理，戒轻学生课业负担，营造有 利于学生健康成长的环境，全面促进学生健康成长，结合我校实 利于学生健康成长的环境，全面促进学生健康成长，结合我校实 际情况制定实施 《***小学开展学生作业、睡眠、手机、读物、 际情况制定实施 《***小学开展学生作业、睡眠、手机、读物、 体质等五项管理工作方案》，具体工作如下： 体质等五项管理工作方案》，具体工作如下： 一、健全机构，明确职责 一、健全机构，明确职责 组长：*** （校长），全面负责 “五项管理”工作 组长：*** （校长），全面负责 “五项管理”工作 副组长：*** （副校长），具体分工落实，督监每项工作的 副组长：*** （副校长），具体分工落实，督监每项工作的 落实情况 落实情况 成员：*** （办公室主任）具体负责体质管理工作 成员：*** （办公室主任）具体负责体质管理工作 *** （教科室主任）具体负责作业管理工作 *** （教科室主任）具体负责作业管理工作 *** （安全办主任）具体负责手机管理工作 *** （安全办主任）具体负责手机管理工作 *** （总务处主任）具体负责睡眠管理工作 *** （总务处主任）具体负责睡眠管理工作 *** （德育处主任）具体负责读物管理工作 *** （德育处主任）具体负责读物管理工作 班主任及任课教师协助各分工领导落实相关工作。 班主任及任课教师协助各分工领导落实相关工作。 二、工作措施 二、工作措施 （一）手机管理工作 （一）手机管理工作 1、学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手 1、学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手 机带入校园，严禁手机进课堂。 机带入校园，严禁手机进课堂。 学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面 学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面 提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 2、将手机管理纳入学校日常管理，制定 《***小学手机管理 2、将手机管理纳入学校日常管理，制定 《***小学手机管理 制度》，明确统一保管的场所 （放在传达室）、方式、责任人 制度》，明确统一保管的场所 （放在传达室）、方式、责任人 （保安），提供必要保管装置。公开学校办公电话和班主任沟通 （保安），提供必要保管装置。公开学校办公电话和班主任沟通 热线，提供其他家长便捷联系学生的途径，解决学生与家长通话 热线，提供其他家长便捷联系学生的途径，解决学生与家长通话 需求。 需求。 学校办公电话 （办公室）对学生开放。 学校办公电话 （办公室）对学生开放。 3、通过国旗下讲话、班队会等多种形式加强教育引导，让 3、通过国旗下讲话、班队会