五年级品德与社会下册教案新部编本.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 五年级下册品德与社会全册教学计划 一、教学目标： 1、知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域及行政区划；了解香 港、澳门两个特别行政区及台湾的基本状况和特殊历史， 知道台湾是 我国领土不可分割的一部分。 2、懂得关爱自然，感激大自然对人类的哺育，热爱祖国名山大川， 体验热爱国土的情感。 3、理解人与自然、环境的相互依存关系，了解我国不同地区的差异， 探究这些差异对人们生产和生活的影响， 理解人与自然、 环境的相互 依存关系，理解和尊重不同地区人们的生活方式。 4、了解我国民族的基本概况，生活习俗、风土人情和民族政策。 5、了解曾经发生的重大自然灾害，直到大自然有不可抗拒的一面， 掌握基本的自救自护的本领。 新 课 标 第 一 网 6、了解生命的意义，养成自尊自主、乐观向上的态度。 二、重点与难点 ： 1、通过教学活动，向学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热 爱家庭、热爱学校热爱科学的教育。 2、通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、 认识社会和适应社会生活的初步能力， 努力使自己成为有理想、 有文 化、有纪律的社会公民。 3 知道有关品德和生活的初步知识，培养学生遵纪守法、保护环境、 热爱自然等的品质。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 4、充分利用有限的教学资源，努力让学生学好社会知识，成为社会 主义建设事业有用的人才。 三、教学措施 ： 1、转变观念 ，树立综合的、开放的课程观。 新的课程观要求我们 走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活， 根据学生实际需要组织教学活动， 积极引导他们在生活中饶有兴趣地 学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体 认知，形成自己的价值观和道德观。 开放的课程观要求我们充分利用 各种课程资源、创造性地使用教材。要注意联系本 教研专区全新登 场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作 2 地区和学生的实际，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合 理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学 过程，增强教育的针对性、 生动性和实效性。 树立与时俱进的教 师观。新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的组织者、 支持者和参与者。 我们的任务不再是讲解教科书， 而是努力创设适宜 的活动环境和条件， 灵活多样地选用教学活动和组织形式， 帮助学生 去体验、去探究。为达到这样的目标， 要放低姿态， 与学生平等对话， 倾听他们的需要； 要尊重学生的体验和判断， 不用既定的结论代替学 生的思考；要和学生交朋友，勇于面对真实的自己，要关注生活，开 阔视