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动打算。
二、制定活动方案,各班于3月12日组织了了一次学习和讨论雷锋精神神在现时期作用和意义的主主题班会。雷锋精神能够概归纳为:生活上艰苦朴素,,工作上忘我劳动,学习上上刻苦钻研,集体中助人为为乐的精神。各班通过阅读念书报活动、演讲、讲故事事等多种形式,对雷锋精神神的一个或几个方面进行一一次深切的讨论和学习,在在学习和讨论中制定出学雷雷锋方案。
3、各班推选选一名同窗为学雷锋活动负负责人,记录本班队员学雷雷锋、做好事的情形,组织织班级同窗开展学雷锋活动动。各班同窗利用自习及课课外时刻阅读雷锋书籍,了了解雷锋生平事迹,负责人人在班级内开展讲雷锋故事事、学唱雷锋歌曲、看雷锋锋电影、做一名活雷锋。
4、各班办一期“学雷锋锋精神,行文明礼仪”为主主题的黑板报,做好班级文文化建设。
二、实施阶段段
一、各班组织学习互助助小组,发扬雷锋“钉子””精神和助人为乐精神,鼓鼓舞成绩好的,有特长的班班干部或同窗与班上学习有有困难的同窗结成学习互助助小组,一起克服学习上的的困难,提高学习成绩。各各班学习合作小组可列入班班级年度学雷锋打算长期进进行。
?二、各班围绕雷雷锋精神,联系本班实际,,开展学雷锋主题活动,将将雷锋精神融合到学生学习习、生活、守纪、文明等各方方面面。
3、低年级的的同窗通过学唱一首雷锋歌歌曲,做一件好事、高级同同窗写一篇做好事的日记,,谈一次做好事的体会,上上好一节主题班会课。通过过一个个生动、动人的故事事,让同窗们走进雷锋那伟伟大的精神世界,真正懂得得“为人民效劳”的真理。。
4、每位同窗为妈妈做做一件力所能及的情形,报报答妈妈的养育之恩,利用用周五班队会的时刻,开展展“我让妈妈露笑脸”的活活动。
五、3月12日植植树节,以那个节日为契机机,学校开展“爱绿护绿,,从我做起”的活动,利用用国旗下发言的时刻,告诉诉学生爱惜环境关于每位同同窗的重要性,各班开展主主题班队会,教育学生绿化化、美化校园,珍惜身旁的的一草一木,爱惜校园环境境,鼓舞学生在家长的带领领下参加社会上的植树活动动。通过历时近一个礼拜的的活动,全校学生踊跃参与与,以实际行动践行“爱绿绿护绿,从我做起”的理念念,切实提高了环保意识。。活动后,学生们纷纷表示示,尔后要加倍地珍惜树木木,珍爱绿色,爱惜家园。。
三、总结时期
一、队队员们通过重温雷锋同志的的动人事迹,走进雷锋那伟伟大的精神世界,真正懂得得“为人民效劳”的真理::学习雷锋精神不是刻意地地去做好事、去助人为乐,,而应该是不时处处的记住住为人民效劳,为他人做好好事,以助人为乐为荣,把把帮忙他人变成一种自觉行行动。
二、各中队都积极极投入到平整操场,美化校校园的劳动中,同窗们发扬扬了雷锋一不怕苦,二不怕怕累的精神,在校领导和班班主任教师的表率示范下,,干得热火朝天。
3、各各班搜集本班的好人好事情情形,认真填写本班的“好好人好事记录本”,对本班班亮点的好人好事要有详细细记录并及时写成通信稿件件上交大队部;通过班会等等各类形式做好本班的学雷雷锋总结工作,形成书面文文字上交班级学雷锋总结。。
4、各班组织本班同学学认真做好个人学雷锋活动动月的自我总结,踊跃撰写写心得体会。
通过这次活活动,各个班级的纪律有了了明显的好转。同窗们的言言行也文明多了,打架、骂骂人、说脏话的人少了;环环境卫生也有大的改观,果果皮纸屑不见了,随地吐痰痰的少了;学习面貌有了焕面目一新。?
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