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1;第一教时;爱因斯坦 ;认识生字词;读一读下列生字;学一学;踱;踱 噢 嘛 耸 蓄
;读课文画出你不理解的字词;蓬乱 ? 纳闷 ?
踱步 ? 冷不丁
衣衫不整 蓄着
温柔 ? 穿戴 ?
手把手 ? 一塌糊涂;写一写下列的词;;1、爱因斯坦和小女孩是怎样认识的?;成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
——爱因斯坦
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
—— 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
——爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦
;课后作业:;;;; 快速地默读课文,自由选择给你留下深刻印象的一次交往,细细地读一读。思考:这几次相遇小姑娘对爱因斯坦有怎样的印象?你从中又体会到爱因斯坦是一个怎样的人?; 1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 , 长着一头蓬乱的灰白头发 。 也一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑: “ 对不起,小姑娘,是我不小心。” 说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 ;(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。
(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话里走出来的”? ; 1940年的一个下午,一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人。
老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 , 长着一头蓬乱的灰白头发 。 也一边埋头走路。一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑: “ 对不起,小姑娘,是我不小心。” 说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 ;样子:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。
穿着:穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿着一双卧室里穿的拖鞋。
;
蓬乱的灰白头发
又肥又长的衣服
卧室里穿的拖鞋
;
1.只见他穿的衣服……拖鞋;
2.他仍旧是衣着不整,仍旧是一面踱步一面埋头沉思。;仔细听课文朗读,说一说爱因斯坦是一个什么样的人?
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