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节能宣传周工作活动总结范文 学校节能宣传周活动是结合学校的实际情况开展的一项工作，写一份节能宣传周工作活动总结进行规划吧 ! 下面就让给大家分享几篇节能宣传周工作活动总结吧，希望能对你有帮助 ! 年 6 月 11—16 日，是全国“节能宣传” 的活动周，按照 * 的 《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下： 一、高度重视，统筹安排 节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能 低碳，绿色发展” 这一主题，做好 * ，制订周密的活动方案。 首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》 的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。 其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。 二、大力宣传，增强意识 为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。 三、采取措施，落实行动 为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。 四、总结经验，提高认识 我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总 结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得 到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作， 要 求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。 今后我校将以此项 “节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在 的问题为教育重点， 以师生的日常生活行为为主线， 切实加强全体师 生的节能减排教育活动。我校将 6 月 13 日至 17 日是定为节能宣传周， 并开展了一系列的节能宣传活动， 积极引导广大教师和学生正确认识 国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。 现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好 * 提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校 6 月 份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组， 由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在 13 日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校 园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗 歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。 6 月 中旬，为积极响应 XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣 传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班励志网 wWw.qqZf.cN/，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定， 在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施， 积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 6 月 13 日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 低碳 能周 造了良好的宣 氛 ，利用学校各班 的 黑板 学生 行了一期低碳 能知 的板 宣 ， 提高了学生的 能意 ，丰富了 能知 ; 校园广播站的作用，介 低碳 能 的意 、做法， 大了宣 * 面和广泛性。 4 、 各班 主 能 性， 行了形式多 的 * 班会。 月 15 日的主 班会 上，有些班 学生 行演 、有些班 学生