书法教育特色学校创建工作总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 书法教育特色学校创建工作总结 篇一：书法教育特色学校工作总结 书法教育特色学校工作总结 宋寨小学陈顺发 我校处柳明公路旁，由于其特殊的地理位置，学生来源复杂，家庭对 学生教育的重视程度参差不齐，加之于 2/3 的学生寄宿上学，如何把 学校建设成为较有知名度的乡村小学， 成为历届学校领导所关注与研 究的课题。二○一○年初，学校以创建书法教育特色学校为突破口， 向区教育局汇报了创建书法特色学校工作， 以此来推动学校的教育教 学工作，引领学生全面素质的提高。经过近一年来的探索与实践，学 生的书写能力得到了增强， 学生的审美情趣与良好的学习与生活习惯 得到了培养，学校教书育人的良好氛围日趋形成。我们认为，创建书 法教育特色学校工作初步取得了成效。现将创建工作总结如下： 一、学校领导高度重视，创建工作有章可循 学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体， 只有具有明晰办学理念 的学校，工作才有方向效率。 我校的办学理念为 “写字励志翰墨育人”。 民族文化根基， 据我们的理解， 就是要学生做到写好汉字， 读好课文， 讲好普通话。 这与贯彻素质教育提出的要求是一脉相承的。 而写好字 在贯彻“写字励志翰墨育人”的办学理念中发挥着特别重要的作用。 从培养高素质人才的目标出发， 学校制定了一系列工作计划， 保证工 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 作的顺利实施，如《宋寨小学 20XX 年度工作计划》中对开展书法工 作提出了“七要求”：一是时间保证；二是教材保证；三是教研保证； 四是检测保证；五是活动保证；六是质量保证；七教学保证。学校还 专门制定了《书法教育特色学校活动规划》 ，对师生的教学活动作了 详尽的规定，并对创建活动设定了各阶段要求；教务处、 总务处等部门也结合各自的工作职责，围绕“书法”工作拿出了本部 门的实施方案。 二、营造“书香”环境，强化师资建设 学校是教书育人场所，学校也要充分发挥环境育人的作用。围绕“创 建书法教育特色学校”工作，学校在环境布局上也是想足了心思，动 足了脑筋。 书法是中华民族特有的文化艺术， 已具有四五千年的光辉 历史。人们谈到书法，总会说书法“博大精深，源远流长”作为一个 现代小学生， 有必要了解中国书法的历史， 进而增强本民族文化的认 同感、自豪感。 20XX 年 5 月，天气气温开始渐高，而学校教师的工 作热情更高。 学校组织广大教师利用业余时间练字写书法， 以教研组 为单位，层层筛选，学校教务人员把握各教研组成员积极响应做边框、 构思设计， 当凝聚着全校教师心血与汗水的书法展板挂上墙时， 学校 又多了一道亮丽的风景，各教研组的书法作品展板独有特色。 ??走进 办公室长廊，学生们犹如置身于书法艺术的花园，美不胜收。学校精 心布置环境，努力使每一面墙都在诉说与书法教育有关的人文历史， 让学生在富有书法艺术的氛围中受到感染、 得到熏陶。 这是环境育人 的必备条件。与此同时，学校狠抓师资队伍建设，真正使教师成为学 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 生“学书”道路上的引路人与指导者。 1、召开专题讲座。教师中文字书写