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“如何增强班级凝聚
力 ”主题班会设计
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“如何增强班级凝聚力 ”主题班会设
计
大家都对著名歌手付笛生的歌曲
《众人划桨开大船》很熟悉吧!这首歌
形象地说明了团结产生力量、凝聚产生
兴旺的道理。一个班集体也是这样,一
盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,
即使有个别学生成绩优秀,也无法掩盖
整个班级松散状态和绝大多数学生成绩
差的事实,可见增强班级的凝聚力非常
重要。 如何增强班级的凝聚力呢?下面
是我们的一次主题班会设计: 一、活动
目的 1、加强集体主义教育,形成集体
意识和主人翁意识。 2、明了团结合作
的重要性,培养团队精神,增强班级凝
聚力,同心协力促进团体的进步。 二、
活动准备 1、多媒体课件 2、活动前收
1
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集班中好人好事每人写一封表扬信《优
点大轰炸》。三、活动设计: 小游戏 ——
蒙眼过障碍 用凳子、桌子组成一个障碍
区。要求一位学生第一次双眼被蒙住,
翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶
下再次翻越,第三次在同学搀扶并以适
当的口令指导下再次翻越,每次都做好
计时,加以比较。 小记者采访: 1、三
次计时的结果差距说明了什么?原因是
什么? 2、游戏中有何感受? 3、在此
游戏中,团结互助有什么意义? 优点
大轰炸 让学生自由发言, 说说班中的好
人好事,评评他人的优点。 例: 1、学
生 1:走上讲台, 说到:我的同桌她心地
善良,学习刻苦,乐于助人,每当我碰
到难题向她请教时,她再忙也会热心的
帮我解决难题,有时,讲了一遍,我仍
不大明白, 她就会耐心地跟我再讲一遍,
直到我弄懂为止,所以我在这里要真诚
地向她道一声:谢谢! 2、学生 2::上
星期二我不小心脚扭伤了,行动很不方
便,心里也特别难过,可是那么多老师、
2
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同学向我伸出了援助之手,老师帮我补
课,同学们有的帮我打饭,有的扶我上
卫生间,有的背我上教室 —— 我深深地
感受到了大家对我的关怀, 集体的温暖,
我想,在以后的学习生活中,我也会尽
我所能为大家服务的,为我们的班集体
建设得更好而贡献力量。 制定本班公
约 全班共同唱响歌曲《团结就是力
量》,活动在激情荡漾中结束。 四、感
悟: “团结就是力量,力量是铁,力量
是钢 ……”,熟悉的歌声在号召我们共同
努力,抓好班级凝聚建设,促进班级进
步。让我们用更多更好的办法来促进班
级走向辉煌!
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