[东北师范大学]《美术课程与教学论》20春在线作业2-1.pdfVIP

【奥鹏】-[东北师范大学]美术课程与教学论 20 春在线作业 2 【奥鹏】-[东北师范大学]美术课程与教学论 20 春在线作业 2 试卷总分:100 得分:100 试卷总分:100 得分:100 第 1 题,对课程资源的开发利用是新课程改革的 （ ),是实现新课改的 （ ) 第 1 题,对课程资源的开发利用是新课程改革的 （ ),是实现新课改的 （ ) A、重要内容、必要条件 A、重要内容、必要条件 B、核心、关键 B、核心、关键 C、重点、任务 C、重点、任务 D、基本内容、基础 D、基本内容、基础 正确答案:A 正确答案:A 第 2 题,审美教育的价值有：（ ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教 第 2 题,审美教育的价值有：（ ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教 的政治价值。 的政治价值。 A、引导创作的艺术价值 A、引导创作的艺术价值 B、陶冶性情的精神价值 B、陶冶性情的精神价值 C、启迪人生的认识价值 C、启迪人生的认识价值 D、培养对艺术作品的欣赏价值 D、培养对艺术作品的欣赏价值 正确答案:B 正确答案:B 第 3 题,下列不是美术课程改革的主要任务是 （ ） 第 3 题,下列不是美术课程改革的主要任务是 （ ） A、更新观念 A、更新观念 B、转变方式 B、转变方式 C、调整结构 C、调整结构 D、重建制度 D、重建制度 正确答案:C 正确答案:C 第 4 题,在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养 （） 第 4 题,在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养 （） A、提升素质、陶冶性情 A、提升素质、陶冶性情 B、重视娱乐遣兴、抒情展意 B、重视娱乐遣兴、抒情展意 C、实用型的工艺人才 C、实用型的工艺人才 D、强调品位的提升 D、强调品位的提升 正确答案:C 正确答案:C 第 5 题,古希腊著名哲学家 （ ）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄 第 5 题,古希腊著名哲学家 （ ）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄 分期，实施基础教育。 分期，实施基础教育。 A、亚里士多德 A、亚里士多德 B、苏格拉底 B、苏格拉底 C、柏拉图 C、柏拉图 D、帕里斯 D、帕里斯 正确答案:A 正确答案:A 第 6 题,清政府于 1904 年 1 月颁布 ( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中 第 6 题,清政府于 1904 年 1 月颁布 ( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中 A、 “癸卯学制” A、 “癸卯学制” B、洋务运动 B、洋务运动 C、教会教育 C、教会教育 D、 “新学”教育 D、 “新学”教育 正确答案:A 正确答案:A 第 7 题,1924 年匈牙利著名的电影理论家 （ ）第一次在 《可见的人类-论电影文化 》一书中 第 7 题,1924 年匈牙利著名的电影理论家 （ ）第一次在 《可见的人类-论电影文化 》一书中 首先提出 “视觉文化”的概念。 首先提出 “视觉文化”的概念。 A、贝拉●巴拉兹 A、贝拉●巴拉兹 B、尼古拉斯●梅尔左夫 B、尼古拉斯●梅尔左夫 C、弗里德曼 C、弗里德曼 D、米尔佐夫 D、米尔佐夫 正确答案: 正确答案: 第 8 题,美术教材的构成要素可以分为文字和 （ ）两大类。 第 8 题,美术教材的构成要素可以分为文字和 （ ）两大类。 A、图像 A、图像 B、画笔 B、画笔 C、视频 C、视频 D、画纸 D、画纸 正确答案:A 正确答案:A 第 9 题,导入可分为¬ （ ）两类 第 9 题,导入可分为¬ （ ）两类 A、举例导入、直接导入 A、举例导入、直接导入 B、直接导入、间接导入 B、直接导入、间接导入 C、故事导入、情景导入 C、故事导入、情景导入 D、试错导入、观摩导入 D、试错导入、观摩导入 正确答案:B 正确答案:B 第 10 题,( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。 第 10 题,( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。 A、阿瑟●弗兰