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《父母规》读后感
《父母规》读后感 1 通过学习《父母规》,我受益匪浅,感慨万千。父母是孩子的影子, 今为父母,责任重大。我是两个孩子的母亲,责任更加重大。 教育分为家庭教育、学校教育、社会教育三大类,家庭教育摆在第一位, 因为家长是孩子的第一任老师, 孩子又是父母的影子,所以父母一定要为孩子做榜样, 要求孩子做到的必须自己先要做到。
比如 ; 我要求孩子孝敬长辈,讲文明,懂礼貌。我就从很细小的环
节做起,每天早上起床向长辈、父母问好,晚上睡觉时和孩子相互说
晚安 ; 逢年过节给公公婆婆买礼物,平时注意从身体上、生活上关心
老人,每逢他们的生日从不忘记给他们献上一份孝心, 所以我的两个
孩子从小就象我一样孝敬爷爷奶奶,孝顺我们。孩子从不吃独食,不
管吃什么首先想到的是我们长辈。 由于我们长幼互敬互爱, 所以我们
家庭和睦,令人羡慕。我深深感到父母的榜样作用是最重要的,因为
孩子是模仿天才, 而父母是孩子最早最直接的效仿对象, 如《父母规》
所说:言传一,身教万,父母的表率作用是何等的重要啊 ! 如果我们的社会人人都这样孝字为先,互敬互爱,那不就家和万事兴、天下都太平了吗 ?
孩子在成长过程中没有不出问题的, 父母的职责就是成为孩子的导师。陪伴、帮助孩子一起解决和改正成长过程中遇到的一些问题及错误,引导孩子茁壮成长。
孩子出问题了, 一定是父母自己首先出了问题。 我们看到有些孩子
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在青春叛逆期时,吸烟,喝酒,打架斗殴,自残,和父母对着干 ;
几乎每天都有孩子走上犯罪道路, 甚至自杀。其根本原因就是他们在家里没有得到应有的关爱, 得不到尊重, 感觉不到家中的温暖和父母对他们的理解。 一回到家中,他们听到的是父母不停的唠叨、 指责、攀比、打骂,使恐慌,无助、压抑充斥孩子内心,日积月累给孩子内心深处造成了巨大的伤害。
我的老大是个女儿, 16 周岁了,前两年正是青春叛逆期。她的同班同学谭某某和她一样也处于叛逆阶段。 但由于她同学的父母在孩子的叛逆期没能理解孩子, 总是和孩子对着干, 发现孩子稍有一点不顺眼的地方,就对她大发脾气,甚至当众指责,批评,导致孩子学习成绩大大下降,慢慢变得沉默寡言,把自己封闭起来,原本活泼开朗的孩子变得孤独冷漠 ; 而我的孩子同样是处在叛逆期,由于我的因势利导,孩子平稳度过青春期,越变越优秀。
作为父母正确引导孩子顺利地度过叛逆期, 放下身段,和孩子做朋友,发现问题不是去指责、批评,而是和她一起促膝谈心,找出原因
共同面对共同解决。只要发现她有进步就竖起大母指夸奖她、 鼓励她。叛逆期的孩子脾气暴躁, 做父母的要去理解包容她 ( 他) 们,等他们脾气过后再去与他们沟通, 千万不能在孩子生气发火的时候家长也大发雷霆。《父母规》说:父母者,大人也,所谓大人首先应能控情绪。
让孩子生活在幸福快乐的家庭, 生活在赞美和鼓励当中, 让孩子充满自信是父母的职责和修为。我女儿 16 周岁就上了大学,和她同班的那个同学形成鲜明的对比。 这就足以说明孩子的问题不在于孩子, 而
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在于父母,因为你是孩子的人生导师。
家庭不仅是生命的港湾、 享受和快乐的场所, 更是一个真真实实的修道场。因为只有在亲密的关系中我们才会暴露真实的自我, 才会毫不客气的相互指责、批评,也才能从中慢慢修练得越来越懂得包容,接纳 ; 而非家庭成员间就完全两样,相互间客套多,即使发现对方有
问题也是拐弯抹角的说说而已。 就拿一对夫妻来说, 在谈恋爱期间总是想千方百计讨对方喜欢, 说一些对方爱听的话, 刻意隐瞒自己的缺点与毛病。装腔作势的度过恋爱期。结婚成家后,缺点暴露,总觉得对方不如婚前好, 很多夫妻婚后才发现自己有很多不足, 这就是家庭修道场的作用。夫妻间诚恳指出对方的问题,相互学习对方的优点,不断取长补短,一家人的亲子关系,夫妻关系,婆媳关系非常融洽,也有利于促进与朋友,同事,合作伙伴的关系。
当今社会有很多家长认为孩子是自己的, 认为教育孩子是自己的私事,爱怎么管就怎么管,爱怎么教就怎么教,与别人无关系,认为父母可以掌控孩子的一切。 其实孩子是一个独立的个体, 家长的任务应是帮助孩子成为他自己。
国有国法,家有家规。要给孩子建立规则意识,养成遵守规则、规矩的习惯。如吃饭时长辈不在席孩子不许先动筷, 一定要长辈上桌后晚辈方可吃饭。还有按时起居、文明礼貌、早晚刷牙、饭前便后洗手 ??
这些都已成为我门的家规。当然我们父母首先要带头做到。 我认为一个家庭中女人最重要。 女人好、好一窝、好三代。女人坏、坏一窝。一代无好妻、三代无好子、一代有好妻、三代有好子女是千真万确的。
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