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《数学思想与方法》 2020 年模拟试卷 B 答案 一、填空题（每题 3 分，共 30 分） 1．在数学中建立公理体系最早的是几何学， 而这方面的代表著作是古希腊欧几里得的 （ ）。 正确答案是： 《几何原本》 2 ．随机现象的特点是（ ）。 正确答案是：在一定条件下，可能发生某种结果，也可能不发生某种结果 3 ．演绎法与（ ）被认为是理性思维中两种最重要的推理方法。 正确答案是：归纳法 4 ．在化归过程中应遵循的原则是（ ）。 正确答案是：简单化原则、熟悉化原则、和谐化原则 5 ．（ ）是联系数学知识与数学能力的纽带，是数学科学的灵魂，它对发展学生的数学能 力，提高学生的思维品质都具有十分重要的作用。 正确答案是：数学思想方法 6 ．三段论是演绎推理的主要形式，它由（ ）三部分组成。 正确答案是：大前提、小前提、结论 7 ．传统数学教学只注重（ ）的传授， 而忽略对知识发生过程中（ ）的挖掘。 正确答案是：形式化数学知识，数学思想方法 8 ．特殊化方法是指在研究问题中， （ ）的思想方法。 正确答案是：从对象的一个给定集合出发，进而考虑某个包含于该集合的较小集合 9 ．分类方法的原则是（ ）。 正确答案是：不重复、无遗漏、标准同一、按层次逐步划分 10．数学模型可以分为三类： （ ）。 正确答案是：概念型、方法型、结构型 二、判断题（每题 4 分，共 20 分。在括号里填上是或否） 1．数学模型方法在生物学、经济学、军事学等领域没应用。 正确的答案是“错” 。 2 ．在解决数学问题时，往往需要综合运用多种数学思想方法才能取得效果。 正确的答案是“对” 。 3 ．如果某一类问题存在算法，并且构造出这个算法，就一定能求出该问题的精确解。 正确的答案是“错” 。 4 ．分类可使知识条理化、系统化。 正确的答案是“对” 。 5 ．在建立数学模型的过程中，不必经过数学抽象这一环节。 正确的答案是“错” 。 三、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1．我国数学教育存在哪些问题？ 正确答案：①数学教学重结果，轻过程；重解题训练，轻智力、情感开发；不重视创新能力 培养，虽然学生考试分数高，但是学习能力低下；②重模仿，轻探索，学习缺少主动性，缺 乏判断力和独立思考能力； ③学生学业负担过重。 原因是课堂教学效益不高， 教学围绕升学 考试指挥棒转， 不断重复训练各种题型和模拟考试， 不少教师心存以量求质的想法， 造成学 生学业负担过重。 2 ．《几何原本》贯彻哪两条逻辑要求？ 正确答案： 《几何原本》贯彻了两条逻辑要求。①第一，公理必须是明显的，因而是无需加 以证明的， 其是否真实应受推出的结果的检验， 但它仍是不加证明而采用的命题； 初始概念 必须是直接可以理解的， 因而无需加以定义。 ②第二，由公理证明定理时， 必须遵守逻辑规 律与逻辑规则； 同样，通过初始概念以直接或间接方式对派生概念下定义时， 必须遵守下定 义的逻辑规则。 3 ．简述数学抽象的特征。 正确答案： 数学抽象有以下特征：①数学抽象具有无物质性； ②数学抽象具有层次性； ③数 学抽象过程要凭借分析或直觉；④数学的抽象不仅有概念抽象还有方法抽象 4 ．什么是算法的有限性特点？试举一个不符合算法有限性特点的例子。 正确答案：①算法得有限性是指一个算法必须在有限步之内终止。 ②例如，对初始数据 20 和 3，计算过程为 无论怎样延续这个过程都不能结束， 同时也不会出现中断。 如果在某一处中断过程， 我们只 能得到一个近似的、 不准确的结果。 而且如果在某一步中断计算过程已经不是执行原