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四年级 50 米快速跑教案
年级 四年级 人数 66 班 级 四.一 执教者 张朝平
重 点 1、步幅开阔,摆臂有力
内 容 1.50 米快速跑 2. 游戏:迎面接力
难 点 2、上体放松,加快步频时摆臂与抬腿的
主 题 比赛
协调用力
教 1、认知目标:使学生了解 50 米快速跑的技术动作要领。
学 2、技能目标:使学生基本掌握 50 米快速跑的动作要领,并进一步做到跑姿正确上体
轻松、自然。
目 3、情感目标:培养学生相互合作的能力和吃苦耐劳的品质,增强团队意识。
标
次 时 强
过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求
数 间 度
a、课堂常规 1、组织队伍 1、集合队伍 组织:
1、体育委员整队,
报告上课人数。 2、明确本课的学
2、师生问好 习动作
开 3、宣布本节课的内 2、导入,我国哪 1 3 ′
容和任务。 位 田 径 运 动
4 、检查服装安排见 员 最 让 同 学
始 习生。 们 印 象 最 深
——刘翔,引
出 教 学 内 容
部 ——快速跑
组织:
中
b、准备活动
分 1、绕长方形场地慢 3、认真听准备活 2
3、讲 解 准 备 活
跑 2 圈。 动要求,积极
动 动 作 方 法
参与。 6 ′
(9 ′) 及要求
4、圈场地慢跑四 4X4
圈
2、行进间徒手操
扩胸运动:要求
头部运动、扩胸
伸展充分手臂伸
运动体转、俯背运
直。
动、后背推运动、
膝绕环、手腕踝关
后 背 腿 运 动 : 要
节运动
求腿触手
一、学习 50 米快速
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