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小学四年级音乐教学工作总结 （精选3 篇） 【第1 篇】小学四年级音乐教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。本 人在本学期内担任四年级 8 个班的音乐教学工作。 回首一学期的音乐 教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。在这里，我对自己这 一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思， 以便今后更好地开展 工作，弥补不足，精益求精。 一、基本情况概述 在教学中坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感， 并注重以学生为主体， 让学生在宽松愉悦的音乐氛围中 学习和活动， 提高学生的音乐表现和鉴赏能力， 并为其他方面的学习 创造有利条件，以促进学生的全面发展。 二、教学方面： 1、认真备课：按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都 有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师 活动预设）。 2 、认真制定教学计划： 在对四年级的学生进行分析、 对教材进 行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计 划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律， 结合孩子的实际情况， 教学计划应该再详细一点。 1 3 、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、 听到相应的音乐保持安静。 按照备课的准备实施教学活动， 完成教学 目标，本学期期末，全部同学能达到优秀。 三、采取的方法和措施 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生 表现出良好的品质； 爱玩是他们的天性， 所以我抓住他们的这个特点， 让他们尽量在玩的过程中去学习音乐， 并且爱上音乐， 让音乐也成为 他们的好朋友，吸引的注意力‘更好地培养学生对音乐的兴趣。 四、存在的主要问题： 1、学生演唱歌曲时表情不丰富，感情投入也不够； 2 、识谱学习的积极性不高，且乐谱知识基础薄弱； 3 、音准、音调和节奏的把握不太到位， 精准性有待进一步提高。 总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备 课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的 音乐老师， 还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索， 在今后的道 路上，向更高的目标奋进！ 【第2 篇】小学四年级音乐教学工作总结 转眼间，一学期的教学工作就要结束了，回顾本学期我任教的 四年级音乐教学， 既有很多令人欣喜的收获， 也有一些值得思考的地 方，为了进一步促进教育教学，现将具体工作总结如下： 2 一、工作回顾和收获 1 、在整个学期教学中， 我坚持利用各种手段激发学生学习音乐 兴趣，使学生在原音乐基础上巩固并提高。 2 、经过一学期努力， 大多数学生都乐于参与音乐活动， 能坚持 每天上课前唱歌，对教学内容较感兴趣，正确对待自身优势，听取老 师的指导建议，对音乐作品的整体感受，音乐要素有了综合性认识， 并能富有感情地进行表演。 3 、本学期教学过程中， 为了让学生较全面较系统地认识掌握歌 曲的演唱技巧和表示方法， 我采取以点带面的方式完成教学过程。 在 每完成一组课题教学时， 我都采用总结性教学方式组织学生自评、 互 评、师评，鼓励学生面对