【西师大版】小学四年级语文教案《七颗钻石》..pdfVIP

最新中小学教案 《七颗钻石》教学设计 教学目标 1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨；培养想象的能力。 2 、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；一课时。 3 、情感态度价值观：体会爱心的神奇力量，列举有爱心的人和事，激发他们对待生活 要充满爱心。 教学过程： （一）导入新课： 同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，似乎想要告诉 我们无数的秘密。你知道有关一些星星的秘密或者故事吗？（学生谈）是的，天上的每一颗 星星都寄托着人们美好的愿望，他们的背后都有一个美丽的故事。 （出示大熊星座的投影片） 在那正北方，有排列成斗形的七颗星，闪闪发光，它指示着前方，这就是大熊星座，又叫北 斗星。同学们，你们可知道这七颗晶亮的，玲珑剔透的星星是怎样来的吗？（介绍大熊星座 的来历：在古希腊神话传说中，有个美丽的少女，叫卡力斯托。她成天跟着狩猎女神在深山 密林中追逐野兽。有一天，天上最大的神宙斯从这儿经过，他爱上了她。后来，卡力斯托便 怀了孕，不久，她生下了一个小男孩，取名阿卡斯。这件事被宙斯的老婆神后赫拉知道了， 女人的嫉妒心使她再也按奈不住，她便来到密林，使用法力把这个美丽的少女变成了一只丑 陋的大狗熊，临走还抢走了她的儿子阿卡斯。过了 15 年，阿卡斯已长成了一个英俊的少年， 神后便设法使他们母子俩在林中相会。阿卡斯来到卡力斯托所在密林中打猎，卡力斯托一眼 便认出眼前的少年是自己的儿子，于是张开双臂去拥抱他，阿卡斯看到一只大狗熊向他扑来， 便张弓搭箭准备一箭把她射死。危急之时，宙斯来了，为了拯救她们母子俩的性命，也使用 法力把阿卡斯变成了一只小狗熊。阿卡斯一变成小狗熊，马上认出眼前的大狗熊是自己的母 亲，于是扑上去，娘俩紧紧地偎依在一起。为了使其母子免受神后加害，宙斯把他们提升到 了天界，并且给了他们两个荣耀的宝座，这就是大熊座和小熊座的来历。 ） 可是，俄国著名作家列夫 . 托尔斯泰利用想象的翅膀， 带给我们另一个美丽而感人的故事， 他重新阐释了大熊星座的来历。一起去感受吧。 （二）整体把握： 1、学生分散朗读，四人一组，每人一节，一生读，其余三人听。再推选代表朗读。 （投影加点字，在书上注好音；思考本文讲了一个怎样的故事？） 读准字音： 干涸（ he ） 水罐（ guan ） 绊（ ban）倒 舔（ tian ）净 一瞬（ shun ）间 咽（ yan ）了一口唾（ tuo ）沫（ mo） 2 、学生复述故事情节。 这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲让水的感人故事。 （三）课文探究： 出示探究题，学生分小组讨论解决。 1．罐是神奇的，神奇在哪里？ 2 ．罐发生了哪些变化？ 空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——银水罐——金水罐——从中跳 出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。 最新中小学教案 3 ．是什么让这个罐变得如此神奇？为什么？ 女孩→母亲（孝心）母亲→女孩（母爱）女孩→小狗（善心）女孩→陌生人（爱 心） 4 ．最让你感动的情节是什么？朗读并说说理由。 提示：小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出“爱心”的 主题。 小结：大熊星座真的是这样来的吗？作者为何要这样想？表达了作者怎样的美好愿 望？（童话） 提示：爱心像北斗七星那样普照人间，愿每个人都拥有爱心。 （四）拓展延伸： 提示：这个罐子之所以神奇是因为它周围的人都充满了爱心，是“爱”让这个罐子 变得神奇起来。同学们，你身边肯定也有许多充满爱心的人，许多充满