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小学四年级信息技术下册全册教案 第一单元 演示文稿 第一课：认识演示文稿 一、教学目标 通过学习，知道新建一个演示文稿、放映演示文稿的方法 二、教学任务 1 、如何新建演示文稿？如何幻灯片？ 2 、如何选择及更改样式？ 3 、如何添加和删除项目符号？ 4 、演示文稿的五种视图，如何放映幻灯片？ 三、教学方法 : 讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1 、新建演示文稿的方法 2 、新建演示文稿和新建幻灯片的区别 3 、选择和更改样式 4 、添加和删除项目符号 五、教学过程 （一）复习 讲解上节课作业：新学期打算 （二）新授：新建演示文稿 1 、简介 PowerPoint, 启发学生打开软件的方法： a 、开始菜单打开， b 、桌面快捷方式打开。学生练习。 2 、简介新建演示文稿的方法。 a 、打开软件－新建空演示文稿－选择样式， b 、找开软件后，点击新建按 钮 c 、点击文件菜单－选择空演示文稿，学生练习。 3 、选择版式，填写标题和副标题，学习改变版式。学生练习。 4 、学习添加项目符号，学习改变项目符号。学生练习 5 、新建幻灯片，对比新建幻灯片和新建演示文稿的不同。添上小诗《春夜喜雨》。学生练习。 6 、讨论如何放映演示文稿？演示文稿有五种视图方式， 其中使用放映方式就可以从当前的幻灯片开始放映， 要从头开始放映，要选择 “幻灯片放映 ”菜单－ “开始放映 ”。 7 、以自己的名字为文件名，保存文件。 （三）新建 PPT 文件，要求写一首古诗。 新建一个演示文稿，建立两张幻灯片，内容为古诗。 （四）小结： 请同学们说说今天学习了哪些知识？让学生回答。对今天课程中有哪些不理解的地方，请举手提问。教师 一一解答。 第二课：美化演示文稿 一、教学目标 通过学习，知道如何为演示文稿设置背景、如何插入文本框、应用设计模板的方法，知道如何对幻灯片进 行复制、删除等操作。 二、教学任务 1 、如何新建为演示文稿排版，设置颜色，设置背景？ 2 、如何插入文本框 ? 3 、如何应用设计模板？ 4 、如何对幻灯片进行复制、删除等操作？ 三、教学方法：讲解、任务驱动式教学方法。 四、教学重点、难点 1 、幻灯片排版要求 2 、如何应用设计模板 五、教学过程 （一）复习 讲解上节课作业：古诗朗读 （二）新授：给幻灯片加背景 1 、了解幻灯片的美化知识：幻灯片要让人看起来舒服，需要制作者将它进行美化，大家谈谈自己的意见： a 、排版要求：上紧下松、与边缘有距离，文字和图片有疏有密，文字和背景形成色彩的对比 b 、色彩要 求：协调统一，让人的眼睛看上去比较舒服。 2 、学习如何给幻灯片加背景？要求：背景：与前景相比，要浅淡。 学会选择单色、渐变色、图案、图形等方法来改变幻灯片的背景。 改变背景的方法如下： 3 、打开同学们上次做的文件，添加背景色。 4 、学习文本框的插入方法。 新授：在 PPT 中，文本的插入与 Word 有很大不同， Word 中可直接插入， PPT 中要插入在文本框里。让 熟悉的同学上台找出文本框， 选择横向文本框， 从文件接收柜里找出两首古诗， 分别插入在两个文本框里。 子夜吴歌 李白 长安一片月， 万户捣衣声。 秋风吹不尽， 总是玉关情。 何日平胡虏， 良人罢远征。 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 5 、学习如何应用设计模板 要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一致，我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能， 那就是应用设计模板。 方法一：对于已建立的演示文稿，在幻灯片的页面上单击鼠标右键，选择【应用设计模板 (K) 】，然后选 择模板。 方法二：如果新建演示文稿，单击菜单【文件 (F) 】－【新建 (N) 】－【设计模板】，然后选择合适的设计 模板。 6 、学习如何复制、删除幻灯片、如何撤消