课时训练02 自然界的水.docxVIP

课时训练（二）　 [第2课时　自然界的水] |夯实基础| 类型1　对水资源的认识 1.水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是 (　　) A.淡水资源取之不尽,无须节约 B.水是一种常见的溶剂 C.大量使用农药、化肥对水体无污染 D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子 2.[2018·德州] 如图Z2-1是水电解实验示意图。下列有关说法正确的是 (　　) 图Z2-1 A.正极连接的玻璃管内产生氢气 B.产生两种气体质量比为2∶1 C.水是由氢分子和氧分子组成 D.在化学变化中原子重新组合 3.[2017·天津] 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。 图Z2-2 (1)从宏观上观察:如图Z2-2所示,试管a和b中产生气体的体积比约为　　　　,b中产生的气体是　　　　(填化学式)。? (2)从微观上分析:下列说法正确的是　　　　(填序号)。? A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的 C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 (3)从符号上表示:电解水的化学方程式为?　　　　　　　　　　　　　　。? 类型2　水的净化方法 4.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是 (　　) A.让滤纸边缘低于漏斗口 B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 5.[2018·台州] 图Z2-3为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是 (　　) 图Z2-3 A.清水池中的水是溶液 B.过滤池中主要发生化学变化 C.消毒用的液氯是化合物 D.供水系统流出的水是纯净物 6.[2017·益阳] 某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到该县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是 (　　) A.溶洞中的流水是硬水 B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣 C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服 7.人类生活和工农业生产都离不开水。图Z2-4是自来水厂净化水的过程示意图。 图Z2-4 请根据图示回答下列问题。 (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有　　　　　(填序号)。? A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)自来水厂用ClO2消毒,漂白粉[其有效成分为Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化学式为　。? (4)节约用水,人人有责。请列举出一种节水措施:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? |能力提升| 1.[2018·滨州] 电解水的过程可用图Z2-5表示,粒子运动变化的先后顺序是 (　　) 图Z2-5 A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③ 2.[2018·巴中] 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 (　　) 选项 实验装置 解释 A 硫在氧气中燃烧 　集气瓶中的水:吸收放出的热量 B 测定空气中氧气含量 　量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积 C 铁丝在氧气中燃烧 　集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 D 探究燃烧的条件 　烧杯中的水:①加热铜片;②隔绝空气 3.电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为2H2O2H2↑+O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是 (　　) A.溶液的pH减小 B.溶液中氢元素质量分数减小 C.溶液中钠元素质量变大 D.溶液中氢、氧元素质量比不变 4.河水中含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂生产水的过程如图Z2-6所示。 进水→沉淀池→沙滤池→吸附池→杀菌池→用户 图Z2-6 (1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入　　　　。? (2)沙滤池可将　　　　　　过滤除去。? (3)活性炭常用于吸附池中,是因为它具有　　　　　　的结构。? (4)常用于杀菌池消毒的物质有多种,请写出其中一种物质的化学式:　　　　。? (5)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的　　　　,搅拌,如果观察到　　　　　　　　,则样品为软水。? 5.[2018·雅安] 研究“水”可从多角度展开。 (1)水的电解 ①宏观现象:按如图Z2-7所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为　 ,? 检验B中气体的现象是　 。?