课时训练04 溶液的浓度　溶液的配制.docxVIP

课时训练(四)　 [第4课时　溶液的浓度　溶液的配制] |夯实基础| 类型1　溶质质量分数的计算 1.[2018·襄阳] 10%的CaCl2溶液常用作路面的保湿剂。 (1)CaCl2中Ca、Cl元素的质量比为　　　　。? (2)要配制200 kg 10%的CaCl2溶液,需要水的质量为　　　　　　　kg。? 2.[2018·益阳] 下表是 NaCl、NH4Cl 在不同温度时的溶解度。 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 (1)以上两种物质的溶解度受温度影响较大的是 　　　　。? (2)40 ℃时,将 40.6 g NaCl 加入到 100 g 水中,充分搅拌使之溶解,所得溶液的质量为　　　g。? (3)20 ℃时,NaCl 饱和溶液的溶质质量分数为　　　　(精确到小数点后1位)。? 类型2　关于溶液稀释的计算 3.[2017·临沂] 工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18%~25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。 (1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是　 。? (2)将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%的稀硫酸,需要水的质量是多少? 类型3　配制一定溶质质量分数的溶液 4.[2018·陕西] 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 (　　) 图Z4-1 5.[2017·邵阳] 某同学配制50 g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图Z4-2所示,回答下列问题。 图Z4-2 (1)配制溶液的正确操作顺序为? (填序号,下同),其中操作错误的是　　　　。? (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是　　　,需称取氯化钠　　　　g。? (3)量水时选用量筒的量程应该为　　　　(填序号),读数时视线要与量筒内　　　　　　　　　保持水平。? A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL (4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是　　　　(填序号)。? A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠 类型4　溶质质量分数与化学方程式相结合的计算 6.[2018·西宁] 为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量,化学兴趣小组将100 g该废水与50 g硫酸铜溶液混合恰好完全反应,得到4.9 g沉淀。请计算这一废水中氢氧化钠的质量分数。 |能力提升| 1.[2017·沈阳] 按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是 (　　) A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌 B.称取5.0 g生石灰,放入95 mL水中,充分搅拌 C.量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌 D.称取5.0 g二氧化锰,放入95 mL水中,充分搅拌 2.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题。 (1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体　　　　g。? (2)下列实验操作与目的分析均正确的一组是　　　　(填序号)。? 选项 实验操作 目的分析 A 　称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 　增大氯化钠的溶解度 C 　称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观 D 　量取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 准确读数 (3)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和　　　　　　　。? (4)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图Z4-3所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是? (填序号)烧杯中的溶液。 图Z4-3 3.[2018·河北] 小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了如图Z4-4所示的实验。请计算: 图Z4-4 (1)生成二氧化碳的总质量为　　　　g。? (2)所用稀盐酸的溶质质量分数。 4.[2018·咸宁] 为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50 g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图Z4-5所示,请你仔细分析此关系图,并进行计算。 (1)当滴入氢氧化钠溶液　　　　g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。? (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分