简笔画概述课件培训讲学.pptVIP

基本(jīběn)形练习 第三十九页，共46页。 （3）复杂形体的简化 A 对细节繁多复杂的自然物象，应舍弃或简化物象中无关大局(wú guān dà jú)的细节，保留其最基本的形象和有特征的部分。概括和简化后仍需保留原有鲜明生动的个性特征。 B 概括成简捷的运笔程序。大胆省略细节笔画，以使形象运笔简捷，最终以几笔画成。 第四十页，共46页。 （4）确定物象个性特征、细节 抓住主体特征：有些物体的特征表现在基本形态，就可以用基本形概括大的轮廓外形与内部结构关系，突出物体的主体特征。 抓细节特征：有些物体的特征在一些小的细节上，这些小细节是该物区别于他物的重要标志(biāozhì)。具有特征性的细节，需要夸张和强调，以体现物象的个性 第四十一页，共46页。 （6）区别相似类型物 象的特征 方形、圆形、三角形都是它们的基本形，也是它们最基本的特征，但它们有各自具有细微的特征。抓住特征并注意(zhù yì)体现细微处，便能区别相似的物象。 学练建议3：平时多多观察，有利于准确地把握每一物象的特征。 第四十二页，共46页。 （7）运用(yùnyòng)联想与夸张 A 形象比喻法 第四十三页，共46页。 B 几何图形(jǐhé tú xíng)比喻法 第四十四页，共46页。 课堂练习： 请用基本形进行(jìnxíng)设计同一样物品 如：钟表 第四十五页，共46页。 谢谢(xiè xie)观看！ 第四十六页，共46页。 （三）教学(jiāo xué)简笔画的特点 1.简洁、适用、易学、易记。 教学用的简笔画由于是课堂中使用的，受到时间、空间和授课人自身条件的制约，所以造型要求简洁、适用、易学、易记。 2.有童趣。 如果上课的对象是小朋友，在画简笔画的时候要注意它们的心理特征和视觉经验（看到过的东西），把生动(shēngdòng)的形象和教学内容结合起来。 第七页，共46页。 练习： 根据(gēnjù)下面所提供的圆形进行添画，看谁画的简笔画多。 （5分钟） 第八页，共46页。 第九页，共46页。 第十页，共46页。 第十一页，共46页。 第二章简笔画的造型(zàoxíng)原理 第十二页，共46页。 三、简笔画的艺术(yìshù)语言 （一）点的练习(liànxí) （ 点是最小的造型要素，在视觉(shìjué)上有大、小、圆、方、三角与不规则等形状。 第十三页，共46页。 点的组合(zǔhé)与变化： 第十四页，共46页。 （二）线的练习(liànxí) 简笔画大多是用简练的线形来表现的，所以开始学习简笔画时，首先(shǒuxiān)要训练线的画法。 线的形态可以分为直线和曲线两大类。 具体地讲，线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。 第十五页，共46页。  线的性格不同的线条有不同的性质和情感因素。 水平线 ——平稳、安定垂直线 ——严肃、庄重十字线 ——肃穆、力量斜 线 ——动感、活跃折 线 ——紧张、剧变 放射线 ——扩张、舒展齿 线 ——焦虑、不安波浪线 ——微动、流动弧 线 ——优雅、柔美 自由曲线(qūxiàn) ——流畅、弹性 第十六页，共46页。 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、 竖线练习，再进入(jìnrù)到多种线的综合练习。 第十七页，共46页。 第十八页，共46页。 线的质感 不同(bù tónɡ)的线给人的质感是不一样的。 第十九页，共46页。 线的组合(zǔhé)与变化 第二十页，共46页。 （三）形的练习 各种线与线的组合(zǔhé)构成不同的形。 形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。 第二十一页，共46页。 方形 用长方形由浅入深地表现各种(ɡè zhǒnɡ)物体。 第二十二页，共46页。 圆形 用圆形由浅入深地表现(biǎoxiàn)各种物体 第二十三页，共46页。 　三角形 用三角形由浅入深(yóu qiǎn rù shēn)地表现各种物体。 第二十四页，共46页。 线形组合 将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。 ? 如：两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。 ? 四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。 ? 两条横线和两条斜线可组成梯形(tīxíng)、平行四边形。 ? 一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。 ? 第二十五页，共46页。 长方形和梯形(tīxíng)可组成房子。 ? 长方形、梯形(