高考文言文阅读模拟练习：《三国志-吕蒙传》 （附答案解析与译文）.docVIP

PAGE PAGE 2 高考文言文阅读模拟练习：《三国志?吕蒙传》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成10-14题。 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。”他日与蒙会，又蚩辱之。蒙大怒，引刀杀吏，出走，逃邑子郑长家。出因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。 数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。祖闻就死，委城走，兵追禽之。权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。 后羽讨樊，留兵将备公安、南郡。蒙入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士是汝南人取民家一笠以覆官铠官铠虽公蒙犹以为犯军令不可以乡里故而废法遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。 （节选自《三国志?吕蒙传》） 10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故／而废法／遂垂涕斩之 B.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故而废法／遂垂涕斩之 C.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故而废法／遂垂涕斩之 D.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故／而废法／遂垂涕斩之 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A.“拜”，授予官职。此外，表升官或加封之意的词语还有晋、进、擢、陟、拔、升。 B.“左右”，文中意与宋濂《送东阳马生序》“余立侍左右”的“左右”意思相同。 C.“中郎将”，官名。《苏武传》“武以中郎将使”的“中郎将”职责是专门出使他国。 D.“耆老”，六十曰耆，七十曰老，原指六七十岁的老人，现用来特指德高望重的老人。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.吕蒙出身低微。小时候，他为了出人头地，偷偷跑到姐夫邓当的手底下去打仗，即使被姐夫邓当呵斥也不改变。 B.吕蒙轻率莽撞。年少时，邓当手下小吏轻视侮辱他，吕蒙非常愤怒，拔刀杀了小吏，然后逃跑到同乡郑长家里。 C.吕蒙作战勇猛。带头冲锋陷阵，杀死陈就，黄祖听说陈就被杀，弃城逃跑，被士兵捉住，吕蒙因此得到孙权赏识。 D.吕蒙严明宽厚。攻占南郡后下令军中不得干扰、冒犯百姓。他早晚亲自慰问、抚恤老人，生病的给医药，挨饿受冻的送衣粮。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分） （1)肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。” 译文： （2) “君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。 译文： 14. 成当、宋定、徐顾三将死后，吕蒙为什么不愿收纳他们的部众？请简要概括。（3分） 【答案解析】 10.B 11.C（“中郎将”非专职使臣。西汉时，宿卫宫中的中郎分属五官、左、右三署，各设中郎将统率之。) 12.D（“吕蒙早晚慰问、抚恤老人”错，是吕蒙让亲近的人早晚慰问） 13.（1）鲁肃心里还轻视吕蒙，有人对鲁肃说:“吕将军功名日益显赫，可不能用旧眼光看待他啊，您应当去拜访他。”（“轻”译为“轻视”，“故”译为“过去或者旧的”，“顾”译为“拜访，看望”，句意1分） （2）吕蒙问鲁肃说:“您接受重任，与关羽防区相邻，打算用什么策略，防备意料不到情况发生呢?” 鲁肃很仓促回答说：“根据情况临时采取适当的措施。”（“不虞”译为“意料不到，没想到”，“造次”译为“仓促、随便”，“施宜”译为“采取适当的措施”，句意1分） 14.怜悯三将的子弟；吕蒙待人仁爱宽厚；对三将心存敬佩。 文言文参考译文 吕蒙字子明