2021学年度第一学期语文教研组工作计划.docVIP

2021学年度第一学期语文教研组工作计划.doc

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2021学年度第一学期语文教研组工作计划撰写人:___________日 期:___________ 2021学年度第一学期语文教研组工作计划 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第一学期语文教研组工作计划 一、指导思想 在新的一年里,我校语文教研工作将继续以课程改革为中心,以认真实施素质教育为目标,加大教学研究和教学改革的力度,努力创设良好的语文教学环境,培养语文骨干教师,建设一支高素质的初中语文教师队伍,充分发挥语文课程的育人功能,全面提高语文教学质量。 二、奋斗目标 本学期语文教研工作的奋斗目标是:教学质量要攀升,课改研究再深入,教研创新显活力。 三、主要工作 .进一步规范教研组活动制度,提高每次教研活动的针对性、实效性。强化整体意识,发挥整体力量,实现资源共享。 、强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责,备课组教研时间为单周星期三第七节 3、继续加强研究新课改下的课堂创新。一是加强对新标准、新教材的学习研究。随着语文课程改革的不断推进,需要我们教师从理论上廓清概念,把握新课标的精神实质,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革旧的、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生照顾不同程度、不同层次的学生的需要,极大提高语文课堂教学效率。二是开展语文教学观摩,研究初 中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名着导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。三是开展专题讲座制,本学期拟定3—___次讲座,由语文老师轮流主讲,选题自定,材料人手一份密切___毕业班的教学指导工作。召开教研组专题会议,积极探索初三语文教学工作,定期召开初三备课组会议,传达有关中考改革的动态(范本)和设想。交流教学心得体会,认真落实县教研室的“___年中考质量析会”的精神,进一步提高毕业班的教学质量。 5、继续抓好作文教学,切实提高学生的写作水平。目前,作文教学随意化,缺少规范和序列训练。在日常的作文训练中,(___)要加强写字训练(书写工整),重视作文文面。 (___)重视写作材料和写作技巧的积累加强文体训练(文体规范、章法合理)。 加强思维训练(立意高远)。加强语言训练(通顺—流畅—有文采)。 6、继续抓好活动课教学。语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读、课外写作、听说活动和参观访问活动等。具体的如:读书报告会、朗诵会、故事会、演讲会、书法比赛、___、办手抄报、新闻采访、___文学社团以及进行社会实践活动。 7.扎实做好常规教学教研工作。 (___)课标要求背诵的古诗文要求学生尽可能地背诵。学生还可以自由选取一些短小的广为流传的课外古诗文进行阅读,名句名篇尽可能会背。 (___)重视语文学习环境的建设。各老师除积极向学生推荐适合学生阅读的报刊、书目以外(如订阅《语文周报》、《新课程报》、《语文报》等,还要扩大语文学习的渠道,如观看适合初中学生的电视节目和浏览适合中学生阅读的网站,渗透“大语文”观念。 搞好专题教研。由各备课组根据自己的教学内容分别承担不同的专题,拿出具体的方案,。例如初一年级可以承担名着阅读教学专题;初二年级尝试楹联撰写这个校本教研专题;初三年级搞好中考特色写作专题。 全组教师树立终身学习的观念,多学习理论知识,不断反思,积极撰写教育教学论文及案例报上级参评。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第二学期三语备课组工作计划 一、基本情况我们三语组共有十位教师,在方主席的领导下,他们工作积极,认真负责,组员关系和谐一致。张主任领导工作繁忙,张主席年岁已高,但她们从来都是宁可自己累一点,组内的事也从不少做一份,同时为年轻教师的工作提出了宝贵的建议,得到了组员的敬重;唐敏、钱小平在工作中毫无保留地把经验贡献给大家,束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教,互相学习,共同进步。 总之,三语组成员干工作踏踏实实,勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人,他们个个勤奋好学,天真活泼和我们教师共同组成三年级充满朝气的群体。 二、工作目标本学期我们要积极响应学校的号召,努力发挥___的智慧,把我们三语备课组工作搞出特色,首先积极完成学校的各项语文教学常规工作,每周二、周四的备课、教研活动,组员们要准时参加,充分准备,积极讨论,完善教案,及时打印,修改,上交教案。平时能结合常规考核,大家互相听课,评课努力提高课堂教学水平,教学演练场听课,评课正常有序,要以迎接“六认真”工作检查时的要求,严格检查

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