高中语文复习课件-第六次周练.pptxVIP

第六次周练 ——5.6 1、答案：D （汇———荟） 2、答案：A 3、答案：C 4、答案：A （因为思想） 5、答案：C 6、D 【解析】试题分析：本题考查文言实词活用。选项中，例句与D项，都是名作状； A项，.名做动 ；B项，名作动； C项，使动用法 。 7、A 【详解】：分别表动作、行为的特征状况／表动作、行为所凭借的工具／表动作、行为的方式／表动作、行为的方向、处所、时间。 8、A （定语后置 B.介宾结构后置；C.宾语前置句。D.宾语前置句；） 9、B 10、C 11、 A(“孔子”应改为“荀子”) 12、B白居易晚年自号香山居士，不是易安居士。所以选B。 13.A （①一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功； ②登高自卑：做事应脚踏实地从小事做起；③哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象；④不瘟不火：指表演既不沉闷，也不过火；⑤瓦釜雷鸣：比喻无德无才的人占据高位，威风一时；⑥不为已甚：不做太过分的事，多指对人的责备或处罚适可而止） 14．D （A项“连续蝉联”语意重复；B项成分残缺，可在“对人民群众生命财产安全……”前加“本着”；C项“以市委书记、市长的身影”搭配不当，应为“以市委书记、市长的身份”） 15.C （A项“忝列”谦辞使用对象错误。B项“伯仲”指兄弟，语义理解错误。D项“请领导任人唯贤，唯才是用”不符合白荐情境，也包含以贤才白诩之意，显得白高白大） 16.A “意”意为“猜测” 17.C ①是对刘翊品行的概括,②⑥是刘翊所说的话,并非行为 18.D 并非“一直不肯”。 19、①程夫人的权势很大,她在皇帝的身边,不答应他们家就恐怕被他们怨恨,答应了他们家就是侵夺百姓的利益,怎么办呢? ②又遇到以前认识的一个人在路上窘困饥饿,刘翊不忍心丢下他,便将驾车的牛杀了,用来解除这人的困乏。 20、（1）五十步笑一百步 （2）君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 （3）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 21．孔子侧重知命，孟子侧重修身立命，庄子侧重安命。（每点1分，意思对即可，共3分】 22．示例1：我更欣赏孔子的“知命”（1分）。“知命”就是承认世界客观存在的必然性，人唯有知命，才能懂得责任，才能成为君子（理由2分）。 示例2：我更欣赏孟子的“立命”（1分）。因为人只有懂得修身立命，通过努力修身养性、勤奋学习来改变所谓的天命，才能积极地创造新的命运，而不被天命束缚（理由2分）。 3：我更欣赏庄子的“安命”（1分）。因为命运七分由天定，只有安于命运，才能随遇而安，知足常乐，才能永保乐观心态笑对变幻不定的尘世，才能更好地享受人生（理由2分）。 【文言文大意】   刘翊,字子相,是颍川颍阴人。家中世代产业丰足,经常救济他人而不愿他人报答。刘翊有一次在汝南旅行,陈国有位叫张季礼的人要到远方赶赴老师的丧礼, 不料遇上寒冰,车子坏了,所以停滞在道路上。刘翊见到后(对他)说:“你要去吊丧,应马上启程尽早到达。”立即下车,将自己的车子给了张季礼,而且没有说自己的名字,骑上马便走了。张季礼猜想他可能就是传闻中重德重义的刘翊,事后他专程来到颍阴,想要将借的车子还给刘翊。 刘翊知道后关上门,让人说自己出去了, 不同张季礼相见。  刘翊坚守自己的志向,称病卧床,不屈意接受朝廷的任命。河南种拂到颍阴任职,举荐为功曹。刘翊认为种拂是名公的儿子,接受了举荐。种拂清楚刘翊择时而出仕,非常敬重他。阳程黄纲倚仗程夫人的势力,想要把山泽占为己有。 种拂召见刘翊,向他询问:“程夫人的权势很大,在皇帝的身边,不满足他们家就恐怕被他们怨恨,答应了他们家就是侵夺百姓的利益,怎么办呢?”刘翊说:“不把名山大泽作为封地,就是为了百姓。郡守听从了他的要求,您就成为谄媚的人。 如果因拒绝而遭受灾祸,你的儿子申甫, 将会得到更多的人的关爱。”种拂听从了刘翊的建议,于是没有给黄纲。接着,(种拂)举荐刘翊为孝廉,刘翊没有接受举荐。  后来发生战乱,当地的郡县发生饥荒。刘翊努力救济那些缺粮断粮的人, 靠他而活下来的有几百人。同乡及宗族人中贫穷的人家,死了就替他们筹备殡葬事宜,孀居或丧妻的就帮他们操办再嫁或再娶事宜。    汉献帝(刘协)迁都西京后,刘翊被举荐为上计掾。这时贼寇非常猖獗,交通阻隔,使驿很少有通过的。刘翊就晚上出发,白天休息,终于到达长安。皇帝下诏表彰他的忠诚、勤勉,特任命他为议郎,调任陈留太守,刘翊将自己手上持有的珍宝全部分给了他人,自己仅留下车马赴任去了。出了函谷关几百里地后,刘翊发现一位士大夫病死在路旁,刘翊于是