课时训练05 碳和碳的氧化物.docxVIP

课时训练(五) [第5课时　碳和碳的氧化物] |夯实基础| 类型1　碳单质的性质和用途 1.[2018·广州] 下列有关金刚石、石墨的说法正确的是 (　　) A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体 C.都能导电 D.硬度都很大 2.[2018·威海] 石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图Z5-1为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是 (　　) 图Z5-1 ①石墨烯是一种新型化合物 ②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 ③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 类型2　二氧化碳在自然界中的循环 3.[2018·潍坊] 如图Z5-2是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是 (　　) 图Z5-2 A.图甲中的转化1是酸雨形成的主要原因 B.图乙中可实现有机物与无机物的相互转化 C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 类型3　二氧化碳的性质和制法 4.[2018·湘西] 下列关于CO2性质和用途描述错误的是 (　　) A.CO2既不能燃烧也不能支持燃烧 B.CO2能从一个容器倾倒到另一个容器 C.CO2不溶于水 D.CO2的固体(干冰)可作制冷剂 5.如图Z5-3所示,甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花(　　) 图Z5-3 A.变成红色 B.变成蓝色 C.变成白色 D.不变色 6.[2018·安徽] 如图Z5-4是实验室中常见装置,回答下列问题。 查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。 图Z5-4 (1)仪器X的名称是　　　　　　。? (2)实验室制取CO2应选用的发生装置是　　(填序号),反应的化学方程式是　　　　　　　　 　　　　,该反应属于　(填反应类型)。? (3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是　　　　(填序号)。? a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法 (4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 类型4　一氧化碳的性质 7.[2017·鄂州] 为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图Z5-5所示的实验,请回答下列问题。 图Z5-5 (1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。? (2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色发生变化,现象是　　　　　　　　　　　　　　　　;振荡集气瓶,观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为　 。? |能力提升| 1.[2018·宁波] 三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是 (　　) A.C2O3中碳元素的化合价为+4 B.三氧化二碳具有还原性 C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐 2.已知A、B为两种黑色粉末状固体,E是能与血红蛋白结合的有毒气体,D为红色单质。A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图Z5-6所示。 图Z5-6 (1)请描述固体D的一个物理性质和对应的用途(颜色除外):　　　　　　　　　　　　。? (2)B和E反应的化学方程式为?　　　　　　　　。? (3)写出C→F的化学方程式:?　　　　　　　　　　。? (4)写出A→E的化学方程式:　 。? 3.[2017·长沙] 某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出如下猜想: A.可能是二氧化碳; B.可能是一氧化碳。 并设计如图Z5-7所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下: Ⅰ.若澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳; Ⅱ.若澄清石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。