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《营养与膳食指导》教学大纲
教学要求
教学内容 理论 实践
了解 理解 掌握 了解 学会 掌握
一、绪论
(一) 营养与膳食的概念 √
(二) 营养与膳食研究简史 √
(三) 营养与膳食指导在医学上的意义 √
(四) 我国营养与膳食研究简介 √
二、人体能量需要
(一) 人体能量代谢概况 √
(二) 机体的能量消耗 √
(三) 能量消耗量的测定及计算 √
(四) 能量的需要量与供给量 √
三、营养素
(一) 蛋白质 √
(二) 脂类 √
(三) 碳水化合物 √
(四) 无机盐 √
(五) 维生素 √
(六) 水 √
(七) 膳食营养素供给量标准 √
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四、食物的营养价值
(一) 植物性食物 √
(二) 动物性食物 √
(三) 食品科学 √
五、合理膳食
(一) 膳食结构 √
(二) 膳食指南
(三) 合理膳食的基本要求 √ √
(四) 营养教育 √ √
实习一:膳食调查与膳食计算
六、不同人群的营养与膳食
(一) 孕妇营养 √
(二) 乳母营养 √
(三) 婴幼儿营养 √
(四) 儿童及青少年营养 √
(五) 中、老年营养 √
实习二:编制一名中专生一周食谱 √
七、营养与疾病
(一) 营养缺乏性疾病
1. 蛋白质 -能量营养不良( PME ) √
2. 维生素 A 缺乏症 √
3. 维生素 D 缺乏症
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