电阻课堂练习 人教版物理九年级全一册.docxVIP

16.3电阻课堂练习 选择题 1、如图所示，给钨丝加热时，发现灯泡亮度变弱，这说明（ ） A．电阻与导体的长度有关 B．电阻与导体的横截面积有关 C．电阻与导体的温度有关 D．电阻与导体的材料有关 2、在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大 B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D．铜线的电阻一定比铝线的小 3、关于金属导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B．当导体被均匀拉长时，它的电阻会逐渐减小 C．不管什么条件下，铝和铅的电阻都不会变成零 D．在长度、横截面积和温度都相同时，铁导线比铜导线的电阻大 4、课堂上，李老师在黑板上写下了几个关于物理知识的常识，其中有正确的也有不正确的。下列你认为正确的组合是（　　） ①如果将来制成常温下超导材料，则所有用电器就不必考虑发热问题 ②发光二极管的核心材料是由半导体制成的 ③铅笔芯是导体 ④分子之间只有引力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5、如图所示，给钨丝加热时，发现灯泡亮度变弱，这说明（ ） A．电阻与导体的长度有关 B．电阻与导体的横截面积有关 C．电阻与导体的温度有关 D．电阻与导体的材料有关 6、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（　　） A．探究导体电阻与长度的关系　　　B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系　　　D．探究导体电阻与温度的关系 7、二十世纪初，科学家发现温度很低时，某些物质的电阻会变成零，这就是超导现象，发生超导现象的物质叫作超导体。下列可以用超导体制作的是（　　） A．电热丝 B．输电线 C．保险丝 D．灯丝 8、在长度、横截面积和温度相同的情况下，银、铝、镍铬合金等导线相比较( ) A．镍铬合金线的电阻最大 B．银导体的电阻最大 C．铝线较铜线的电阻大 D．铝线较铁丝的电阻大 二、填空题 9、发光二极管它属于__________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于__________（填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。 10、如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。这个实验装置可以探究电阻大小与　 　的关系。若增加串联电池个数，AB的电阻值将保持不变，你判断的依据是　 　。 11、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力　 　（选填“强”或“弱”）。某些物质在温度很低时，电阻变为　 　，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在　 　（选填序号：①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线中的电缆）情境中得到应用。 12、有一些元素的导电能力介于______之间，比_____差，比_____强，常常称做_____。利用______对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用_____对它的性能的影响，可制成光敏电阻。 13、白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变 ；而搭接后接入电路中灯泡会变亮，此时灯丝电阻 。 三、实验题 14、如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同： （1）该实验是通过观察______来间接比较导线电阻的大小，这种实验方法是：______法； （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的______有关； （3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的______有关； （4）选用导线______分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 15、学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的某些因素进行了探究，他从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表。请回答下列问题： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 镍铬合金丝 1.0 0.1 b 锰铜合金丝 1.0 0.1 c 镍铬合金丝 1.0 0.2 d 镍铬合金丝 0.5 0.1 (1)选用电阻丝a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____是否有关。 (2)要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，应选用_____电阻丝分别接入电路中。 (3)除了上述影响导体电阻大小的因素外，导体电阻还可能跟_____和温度有关。 (4)该探究实验中应用