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中班社会活动: 《小小清洁员》 活 动目标 : 、 懂得乱扔 垃圾会 污染环境 , 危害健 康。 、 能够按照 可回收 、不可回 收的特 点 , 对 垃圾进行简 单分类。 、 培养幼儿 从小养 成爱护环 境的好 习惯。 活 动重点 : 培 养幼儿垃 圾分类 的意识 , 通过老师 讲解能够 对垃圾 进行简单 分 类 。 理解可 回收、 不可回收 垃圾的 基本概念 , 从而培 养幼儿在 生 活中养成 垃圾分 类投放的 好习惯 。 活 动准备 : 、 小小清洁员 PPT 课件。 、 垃圾桶， 各种垃 圾实物。 活 动过程 : （一） 开始部 分 :故设 疑障 ,激起幼儿的 环保意识 （事先已 经把垃圾 放 的到处都 是 ） 师: 噢,踩到 什么了 ? 幼 :矿泉 水瓶 师:这么 多垃圾 ,我们 可怎么上 课呀 幼 :赶快 捡起来吧 （放到事先准 备好的 箱子里 ） （二 ） 基本部 分 :通过 播放课件 ,了解垃 圾的危害 ,引出垃 圾分类。 师:请幼 儿观看课件 ,让幼 儿说说看到 了什么 ,感知环境 污染带来 的 危害。 师 小结 : 原 来垃圾不 仅可以 破坏土壤 、污染 水源、还 会 滋生很多 的细菌 病 毒 危害我们 的身体 健康 , 所以我们一 定要爱护 环境 , 把 垃圾放到 - ---垃圾桶里。 师:那我 们产生的垃圾都去哪 里呢 师:那我 们产生的垃 圾都去哪 里呢 , 师 小结 : 垃圾被填埋 和焚烧。 师:怎样 决定垃圾的 处理方式 呢,（垃圾 分类 ） 师:垃圾 怎样分类呢 ,老师 请来了小猪 佩奇一家 教大家 一起快乐 环 保。 师 : 垃圾 可以 分成哪几 类 , 幼 :可回 收、不可回 收的字、 标志 师:哦,原来 垃圾是有 分类的 ,分为可回 收垃圾和 不可回 收垃圾 ,你 觉 得什么是 可回收 垃圾呢 ? 幼 :瓶子 、纸、衣服 （请幼 儿说说自己 的理解 ） 师:什么 是不可回收 垃圾呢 ? 幼：香蕉皮、橘子皮、西瓜皮…… 师 小结 : 原来我们生 活中的很 多垃圾 都是可以 回收的 , 比如 说各 种 纸制品、 玻璃制 品、塑料 制品、 金属制品 、纺织 品等等。 不 可回收垃 圾 , 就是 不能再被 人们重 复利用 , 而且在自 然条件下 可 以分解、 腐烂的 东西 , 除了小朋友 刚才说的 各种瓜 果皮 , 还有 一 些建筑垃 圾 , 花、 草、叶子 、厨房 残余 , 剩菜剩汤、 蔬菜叶 子 、腐烂的 水果、 过期的面 包、火 腿肠饼干 等等。 师:（ 出示电 池图片 ）其实我 们生活中还 有一种常 见的垃 圾 幼 : 电池 师: 电池 是一种有害 的垃圾 ,它里面含 有铅、汞 、镍等 重金属 ,所 以 小朋友 平 时不要拿 着玩 , 更 不要把它 放到嘴 里 , 现 在有很多的 垃圾桶已 经 有一个地 方师专 门存放电 池的 , 小 朋友平时 要多注 意观察。 养 成 垃圾分类 投放的 好习惯。 师:今天 老师还给大 家带来了 一个好 玩的游戏 。 幼 :什么 游戏 师: 《我 说你猜》请 看大屏幕 （播放课 件 ）我说名称 ,你们 回答可 回 收、不可 回收 ; 仔 细想好哟 , 游戏开 始 师:游戏 结束 ,恭喜小 朋友顺利 过关。 接下来还 有更难 的游戏等 着 你们 师 : 小朋 友们 还记得我 们刚才 进来捡垃 圾了吗 , 但是 我们 没有 分类 师:（ 出示两 个垃圾桶 ,可回 收、不可回 收,让幼 儿 根据刚才 的理解 对垃圾进 行分类 ） 现 在我们来 玩一个 《垃圾回 家》的 游戏吧 , 听好游戏 规则 , 每人 选 择一种垃 圾把他 头放到相 应的垃 圾桶里。 （ 放甩葱 歌 ） 师 : 游 戏 结束 , 我来检查一 下小朋友 的分类 结果 , （ 恭 喜你们分 类成功 ） 耶! （三 ）结束部分 : 师:恭喜 小朋友 ,你们 太厉害了 ! 我们回 收的垃圾 有哪些 用处呢 ,让 我 们一起来 欣赏垃 圾变变变 。 师:在课 程的最后我 有一个至 高无上 的荣誉要 颁发给 大家 ,请看 - -- 环保小天使 ,戴上 它之后 ,老师希望 你们能用 实际行 动感染周 围 的人 , 记住绿水青 山就是金 山银山 ，垃圾分 类从我 做起。大 家 共 同保护我 们的地 球。