凸透镜成像的规律 实验探究题（4） 人教版物理八年级上册.docxVIP

第3节 第3节 凸透镜成像的规律（4） 第五章 透镜及其应用 八年 班 姓名 。 凸透镜成像的规律--实验探究 1、在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。 （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm； （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其在______上，为实验探究做好准备； （3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止；生活中______就是利用这一成像原理来工作的； （4）在图乙所示情况下，将蜡烛向右移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏______（选填“向左”或“向右”）移动； （5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立______的实像； （6）在图乙所示情况下，为了使像成在光屏中央，应将光屏______（选填“向下”或“向上”）调节； （7）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果______。 A．没有影响 B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗 2、同学们选取不同焦距的凸透镜，探究“凸透镜成像的规律”（1）安装并调节烛焰、透镜、光屏，使他们三者的中心大致在 ；（2）小光同学选取焦距为f1=10cm的凸透镜，当蜡烛放在图甲位置，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、清晰的像，生活中 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用此成像原理工作的； （3）在图甲实验的基础上，更换焦距为f2=5cm的凸透镜，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“左”或“右”）侧移动；（4）小焦同学发现，在（3）的基础上，不移动光屏，将自己的眼镜放到凸透镜前，如图乙，光屏上也能呈现清晰的像，说明该眼镜对光有? （选填“会聚”或“发散”）作用。 3、小明和小红进行“探究凸透镜成像规律”实验。 （1）为了测出所用凸透镜的焦距，小明将透镜对着太阳，如图甲所示，移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点，测量出该点到透镜光心距离即为焦距。小红指出小明的操作中存在的错误是 ?，改正错误后，小明用正确方法测出凸透镜焦距为10cm；（2）为了使得蜡烛的像成在光屏的中央，小明认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的? ，而小红则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可。在进行多次实验比较后，发现小明的方法更为合理，结合你实验操作的经验，请指出：如果按照小红的方法进行实验，可能给后续实验操作带来的不便是 ?；（3）正确操作的前提下，当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时，光屏上恰好出现了清晰的像，该像为倒立、 （缩小/放大/等大）的实像；若保持丙图中蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移至 ?cm时，光屏上再次出现清晰的像；（4）实验时，光屏上已经得到了蜡烛清晰的像，一位同学用手指捏住凸透镜防止其移动，则光屏上? （有/没有）手指的像或影子，光屏上蜡烛的像? （完整/不完整）。（5）当光屏上呈现清晰的像时，保持蜡烛和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，变 （选填“亮”或“暗”）了。（6）实验完成之后，小红将小丽同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后，光屏上的像再次清晰，则小丽同学的眼睛为? （近视眼/远视眼）。 4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示，此时在光屏中心呈现一清晰、等大的烛焰的像。（1）如图甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为f= cm；（2）如图甲所示，当蜡烛燃烧一端时间后，烛焰的像位于光屏中心的 （“上方”或者“下方”）；（3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼在 （选填“1”、“2”或“3”）处能观察到蜡烛的像；（4）实验得到了凸透镜成像的规律，发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成