理解切线长的概念.docxVIP

1）题的结论还成立吗？如果成立，请 1）题的结论还成立吗？如果成立，请 第十八讲 知识要点： 1理解切线长的概念，掌握切线长定理，并运用它解决有关问题； 2、 理解弦切角的定义，掌握弦切角定理及其推论，并运用它解决有关角的问题； 3、 掌握圆的相交弦定理及推论，能进行有关计算、证明，会作两条线段的比例中项； 4、 掌握切割线定理及其推论，并会利用它进行有关的计算和证明； 难题解疑： 例题 1 : OO 是厶 ABC 的内切圆，D、E、F 为切点，AB=12cm , BC=14cm , CA=18cm , 求AE、BF、CD的长； .1 例题2 : PA、PB切O O于点A、B, CD切O O于点Q,交PA、 PB于点C、D，求证：（PCD的周长=2PA； （2）Z COD=90 ° - 1 / P； 2 例题3: △ ABC是O O的内接三角形，BT为O O的切线，B为切点，P为直线AB上一点, 过P作BC的平行线交直线 BT于点E,交线段AC于点F, （1）如图（1）,当点P在线段AB上时，求证：PA ? PB=PE ? PF ； （2）如图（2）,当点P在线段BA延长线时，第（ 证明；如果不成立，请说明理由； 例题4:从不在O O上的一点A作O O的割线，交O O于B、C,且AB ? AC=64 , OA=10 , 求O O的半径； 例题5：小张、小李、小王三位同学解下列作图题：“已知线段a b,求作线段x,使“ x2 2ab ”, 他们所作的图形如下: 他们作图的方法：A 他们作图的方法： A .小张正确，小李、小王都不正确 C.小张、小李都正确，小王不正确 B .小王正确，小张、小李都不正确 D?小张、小李、小王都正确 例题6:如图，PQ切O O于点Q, PAB、PCD是O O的两条割线，连结AC、AD ,且/ PAC= / BAD / BAD，求证：PQ2 PA2 AC AD 例题7:已知AD是O O的直径，AB是O O的切线，割线 BMN交AD的延长线于 C,且 BM=MN=NC，若 AB=2，求(1) BC; (2)半径 r;