水力学一教案.pdf

西北农林科技大学 水利与建筑工程学院 教 案 学 院 名 称 水建学院 课 程 名 称 水力学（乙） 课 程 性 质 学科基础课 授 课 教 师 张新燕 职 称 副教授 使 用 教 材 吕宏兴等主编《水力学》 授 课 时 数 72 学时 课程说明： 课程性质：专业基础课、必修课。 教学目的与要求： 要求学生了解或掌握液体运动与平衡规律及其 在工程上的简单应用。 教学内容包括两大部分： 前半部分介绍液体的 平衡与运动规律、后半部分介绍其工程应用。通过本课程的学习，使 学生掌握水流运动的基本概念、 基本理论与分析方法， 理解不同水流 的特点，学会常见水利工程中的水力计算， 并具备初步的试验量测技 能，为学习后续专业课程和从事专业技术工作打下基础。 课程总学时 72 学时，包括实验 8 学时和观看录像学时 2 学时。。 教学方式：课堂讲授、 实验教学、课堂讨论等，以课堂讲授为 主。 考核方式：最终总成绩评定中，闭卷考试成绩占 70% ，实验、 平时作业占 30% 。 实验课：每项实验由 2-3 名学生组成实验小组进行， 实验结束需 递交实验报告，由实验指导教师评定实验成绩。 - 2 - 具体安排 第 1 次 课 （第 1 周 ） 2 学 时 章节 第一章 课 目 水力学的研究对象与任务；液体的基本特性和主要物理力学性 课题 质；作用于液体上的力；水力学的研究方法。 教学目 明确水力学研究的对象、特点以及其重要性；理解液体的惯性、 的和 重力特性与粘滞性； 了解压缩性与表面张力特性； 了解两类作用力的 要求 特点；掌握容重与密度间、粘滞性系数与粘滞力间的关系式。 重点与 重点：液体的基本特性和主要物理力学性质；作用于液体上的力。 难点 难点：液体的粘滞性。 复习 旧课 1 、水力学的定义、任务及其在专业中的作用及水力学的发展概况； 2 、液体的主要物理性质： 1）惯性、质量与密度； 教 2 ）万有引力特性与重力； 学 3) 粘滞性与粘滞系数。 内 3 、连续介质和理想液体的概念； 容 4 、作用于液体上的力：表面力； 提 质量力； 要 单位质量力。 5 、水力学的研究方法 理论分析；科学试验。 1 液体的基本特征是什么？它与气体、固体有什么区别？ 2 为什么要引进连续介质的假设？为什么可以把液体当作连续介 质？ 3 液体的主要物理特性是什么？研究液体运动一般主要考虑哪些物 思 理性质？ 考