稚子弄冰 部编版（人教统编）语文五年级下册.pptxVIP

部编版语文五年级下册1.古诗三首部编版语文五年级下册 稚子弄冰 （宋）杨万里 稚子弄冰 (宋)杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。作家作品杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，其诗自成一体，称“诚斋体”。有《诚斋集》一百三十三卷。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 反复诵读这两句诗，你的眼前浮现出怎样的画面？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。1·稚子：指幼稚、天真的孩子。2·脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。3·铮：指古代的一种像锣的乐器 铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把它从盆里剜出，用彩线穿起来当做锣来敲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。1·玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。2·磬：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。 敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玻璃一样的破裂声。 “忽作玻璃碎地声”描写形象、生动，仿佛让我们听到了那清脆的响声，看到了孩子那失望的表情。　一个小家伙，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。稚子弄冰 宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个（ ）的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子（ ）的样子。天真快乐 剜冰“脱”“穿”“忽作”等字，突出了小孩子弄冰的可爱。主题思想 写一个孩子在冬天的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当锣来敲打，声音也清脆嘹亮。忽然冰锣被敲碎落地，发出像玻璃碎裂的声音，表现了孩子的天真烂漫。