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实验报告 2— 学年第 学期 学 院： 专业班级： 学号： 姓名： 教务处制 名称 课程名称 分组情况 组长 组员 校内指导教师 日期 年 月 日至 月 日 教师评阅与成绩（请在相应的选项中打“√”） 序号 评语 好 较好 一般 差 1 态度端正,目标明确，认真听取指导教师的讲解 2 遵守实验安全操作规程、保持工作岗位的整洁 3 节约材料，爱护设备 4 遵守实训纪律,不迟到,不早退 5 勤于思考、动手能力强、操作正确 6 能够在规定时间完成实验任务 7 团队合作意识强，能够相互帮助 8 遇到问题，能独立分析故障原因 9 思路新颖，勇于创新，记录数据认真 10 实验报告书写认真，内容完整，数据准确 综合评定：优秀□；良好□；中□；及格□；不及格□ 评阅教师： 日期： 年 月 日 一、目的和要求 二、内容和基本理论 三、项目任务分工说明 四、设备仪器、工具、材料 五、步骤和过程 六、实习（实训）总结、实验结论 若内容较多，页面不够请自行复印后按顺序装订成册。 实验报告正文排版要求 1．标题（如：××××实验报告），黑体三号。 2．顺序号及标题（如：一、实验目的），宋体小四加粗，缩进2字符、不采用自动编号，单独一行。下级顺序号依次采用1．（1）1），缩进2字符，不采用自动编号。 3．正文内容，宋体小四，首行缩进2字符，中文标点；数字、英文采用Times New Roman字体，小四。 4．全文采用A4页面，页边距和版式采用默认设置，段落1.5倍行距。 5．表格中的文字，宋体五号，半角字符、英文标点；数字、英文采用Times New Roman字体，五号。 6. 封面之后，插入目录（从目录页之后插入页码，起始页码从1开始）。 说明：指导教师根据具体情况，可适当调整认识实习报告内容。