0515高一数学(人教B版)-正弦型函数的性质与图像(第二课时)-3学习任务单.docxVIP

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开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 开公开课备亮点找素材尽在高中数学公开课优质课信息融合课QQ群865257936 《正弦型函数的性质与图像(第二课时)》学习任务单 【学习目标】 (1)掌握正弦型函数的定义域,值域,周期; (2)会用五点作图法和图像变换法画正弦型函数的简图; (3)能够掌握正弦函数与正弦型函数之间的图像变换方法,体会坐标的运算与图像变换之间的对应关系. 【课上任务】 1.例1、探究函数的图像. 2.例2、探究函数的图像. 3.总结一般情形,函数(其中)的定义域,值域,周期,图像. 4.了解正弦型函数中的常数的实际意义. 5.例3、画出函数在一个周期的闭区间上的简图. 6.例4、由函数的图像怎样才能得到函数和 的图像? 7.例5、函数的图像经过怎样的变换能得到函数的图像? 8.例6、将函数的图像先向右平移个单位,再纵坐标不变,横坐标变为原来的一半,所得函数的解析式是什么? 【学习疑问】 9.哪段文字没看明白? 10.哪个环节没弄清楚? 11.有什么困惑? 12.您想向同伴提出什么问题? 13.您想向老师提出什么问题? 14.没看明白的文字,用自己的话怎么说? 15.本节课有几个环节,环节之间的联系和顺序? 16.同伴提出的问题,您怎么解决? 【课后作业】 17.课后作业: (1)用五点作图法作出函数在一个周期的闭区间上的简图. (2)求的振幅、初相、周期和频率. (3)函数的图像经过怎样的变换能得到函数的图像. 【课后作业参考答案】 (1) (2)振幅为3;初相为;周期;频率. (3)函数的图像先向右平移个单位,再纵坐标不变,横坐标变为原来的,最后横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,就得到函数的图像.(也可以有其他变换顺序).

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