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估算与精确计算 教学内容：估算与精确计算 教学目标： 1、 认知目标：知道计算策略一一巧算。即通过容易的题推算出难的题。 知道精确计算与估算。 能用整十数、整白数进行三位数加减法的估算。 2 、 情感目标：通过学习使学生了解估算在实际生活中的运用。 通过学习培养学生解决实际问题的能力。 教学过程： 一、 知识准备 1、 帅：小朋友，今天我们先来做一个报数的游戏好吗？ 要求：我说一个数，请你们说出最接近它的整十数。看看谁说的乂快乂准确。 出数： 57 、82 、259 、473 、698 、546 、739 2 、 帅：游戏做的真不错。 二、 情境引入，学习新知 1、 帅：小朋友，最近我搬新家了。瞧，这里有几张我拍的照片。你们觉得我的 新家怎么样？ 2 、 帅：我还准备买一台微波炉和一只电饭煲，你们愿意帮我一起出谋划策吗？ 这是我从大商场中了解的商品信息。你们帮我参谋参谋哪个好 。 出示商品介绍。 微波炉 三星牌 451 元 A 飞利浦 392 元 B 电饭煲 三角牌 176 元 C 飞利浦 287 元 D 3 、帅：大家说的都很有道理。请你们每个人帮我挑一台微波炉和一个电饭煲。 先列一个算式算一算要多少钱，在列一个算式算一算我大概要带多少钱 比较合 适。 交流汇报。 4 、小结：刚才大家帮我挑选了微波炉和电饭煲 , 还帮我估计了大概要带多少钱 在估算的过程中，大家都是把实际的价格估成了什么数呢？ 生：整十数和整白数。 帅：那在这两种方法中你更喜欢那一种呢？为什么？ 帅：对，今天我们就一起学习用整十数进行估算。 出示课题：《用整十数估算》 三、巩固新知 帅：这里还有一些我准备采购的商品，请大家用整十数帮我来估算一下大概要多 少钱。（选一个来算一算） A . 榨汁机 185 元 电烤箱 308 元 B.饮水机 298 元 电热水壶 107 元 C . 吸尘器 349 元 电吹风 183 元 交流汇报。 四、拓展新知 1、帅 ：刚才大家为我出了许多金点子，还用整十数估算的方法为我估计了买这 些东西大约要带多少钱，你们真的很能十。 2 、帅 ：这次布置新家我还添置许多东西，还有一些用去的钱要算一算。我一个 人算的有点累，你们愿意帮我算一算吗？ 出示：购物活单 帅：这里有三组购物活单，我们来比一比看谁能乂用好办法，算的乂快乂正 确 好吗？ 窗帘 餐具 灯具 300+200= 282+201= 463+337= 298+193 = 276+195= 460+330= 308+203 = 280+200= 458+324= 3 、帅：我发现有些小朋友算的特别的快，你们愿意向大家介绍一下自己的好办 法吗？ 生：先算最容易的 300+200, 其他两道题的结果可以根据 300+200 的结果进行 推算。 帅：很会动脑筋。这两道题的加数与 300 和 200 都比较接近，所以我们可以先 把容易的题先算出来，再推算出比较难的题目 生： 298+183 我是这样算的： 298 比 300 小 2, 183 比 200 小 17, 一共小了 19, 所以 298+183 的结果比 500 小 19 是 481