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2021 年教师个人转正申请书 2021 年教师个人转正申请书 1 尊敬的领导： 我于 20__年 9 月通过“农村教师特设岗位”选拔，来到 __ 工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现 了从学生到老师的转变， 在生活和工作中自身得到了多方面的锻炼，使我的能力得到了发展， 素质得到了提升。 三年中我付出着、收获着、快乐着、进步着，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的 事业。体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，感悟到了师德师风的重要，同时学习能力、教学能力、专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，对我三年来的情况汇报如下： 一、德 老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，三年来，我积极以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生” 为宗旨服务于广大学生。 身为一名教师， 我始终牢记 “为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践 《中小学教师职业道德规范》，没有违法乱纪的事情，不断提高自己的思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。 二、能： 1、课堂教学：上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我关注知识的积累和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的发展， 力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教学。 2、作业检测课外辅导与批改：布置一些分层性的作业，因 人而异，比如学习好的同学，我让他多写一些难得作业，程度较 差的同学我让他写简单一点。 同时控制好作业量， 避免重复性的习题，为此，我特意针对我班学生实际情况，设计出了一套“针对性训练集” 。在作业批改上， 我本着当天的事当天完成的态度，做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量， 另外，我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题， 哪怕只是一个标点。 检测也基本达到了每周一次，达到了全改全讲及时反思。三年来，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如，对 基础知识的训练和巩固， 对于成绩不理想的我都严格要求， 反复练习，直到他们 85%都过关为止。经过不断的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。 3、自我充电：作为一名教师，我深深地懂得，要想给孩子 一碗水，自己必须要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。三年来，我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等，积极参加学校组织的政治学习和教研会议。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。 经过三年的学习实践和锻炼， 我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！ 此致 敬礼 申请人： 20__年 x 月 x 日 2021 年教师个人转正申请书 2 尊敬的领导： 20__年 8 月来到 __x 中学工作。在这初为人师的一年里，我 庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台， 实现了由学生向教师过度 的角色转变， 真正适应了学校正常的教育教学生活， 融入了太和 中学这个大家庭中， 从中感悟到了师德师风的重要， 体会到了做 教师的滋味，懂得了教师的责任， 同时也促使我无论是学习能力、 教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。 现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请， 并对我一年来的情况作以下汇报： 一、德 作为一名教师， 肩负着时代的重任和祖国的重托， 我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在 过去的一年中， 我自觉认真学习实践科学发展观， 并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。 二、能 作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不 断充实自己的基础， 尽全力向名师目标进发。 通过多读书多听课， 使我初步掌握了教学设计、 教学评价、说课和教学反思结构框架。 同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。 三、勤 勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级 5 个班历史课，课时达 15 节，并经常对学生进行 课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。 四、绩 在我和同学们的共同努力下， 一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，