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教科版三年级上册科学实验报告单 科实实实告实学 学 校 班 实 实实者　 实 实2011.9.6实实名称实察一大实棵实实目的用各实方法实察一实～描述出。棵并来实实器材一支、一放大实、一把尺子蜡笔个 实我的猜实,实的外形差不多～实皮都是粗的～实冠大小都相同糙 我的实实步实, 1、我实实察了柏实实。 2、实实看～一大实的形。 从棵状 3、近实看。 从 　 实　 　 程　 　 实察到的实象,1、我实实察了 柏 实。 2、实冠像一把实 。 3、实干是直的～用手摸感实粗。很糙 4、实叶叶实小实片形～先端实尖　。　 　 实实实实实都生实在泥土里～都需要水 、 光 ～都有 实干 、 实冠和实根。但实冠小～ 实干粗实 ～实皮阳 摸起有的光滑有的粗～实的果实不一实 ～片不一实。　来糙叶 疑实　实的形实什实各不相同状 指实实教　 实定等实;含日期,2011.9.8　 实口小科实实实告实学学学 校 班 实 实实者　实 实2011.9.20　实实名称叶的实察　 实实目的实实的基本特征　叶实实器材各实实的落、同一实实的新实和落、一有大小不同片生实的实枝　叶叶叶条叶 实我的猜实,实的大小不同～新实和落的实色不同～的实不相同叶叶叶叶构 我的实实步实,1、仔实实察的实叶构 2、比实新实落　叶与叶实3、实察同一实植物的～　能看出的生实实化实程实。叶叶 　 　 　实　 　 　 　程　 　 实察到的实象,我实实察到一片完整的有片、、柄叶叶叶脉叶 　 　实实实实一片完整的由片、、柄叶叶叶脉叶实成。 疑实　完整的由部分成叶哪几构指实实教 　实定等实;含日期,2011.9.22　 实口小科实实实告实学学学 校 班 实 实实者　实 实2011.9.27实实名称实察实牛　 实实目的知道实牛的外形特征 实实器材2-3只实牛～1放大实～一实枝个条实我的猜实,实牛的身是硬的～由实～腹～尾巴实成体 我的实实步实,1、实察实牛是什实实的实物 2、实察实牛的实、身造方面的特点运体构 实3、用实实出实牛的外形画 　 　 　实　 　 　 　程　 　 实察到的实象,实牛的身柔实～身的外面有实。体体壳 　 　实实实实　实牛是实实物～有、角、腹、实、体壳触疑实实什实有的实牛有没壳指实实教 实定等实;含日期,2011.9.27 实口小科实实实告实学学学 校 班 实 实实者　实 实　2011.10.18实实名称实察实实　 实实目的　了解实实的身实实～了解实实的生活实性体构实实器材面包、白糖、死掉的小昆、放大实、实实　虫实我的猜实,实实的身分实三部分体 我的实实步实,1、了解实实的生活实性 2、实察实实的身　体 实 　 3、实察实实的实和反实～实实爬行实分泌一实“信息素”运会 4、交流实实 　 　实　 　 　 　程　 　 实察到的实象,1、实实有实、胸、腹三部分和六只脚 2、实实实上实有角　触 　实实实实　实实的身分实实、胸、腹三部分～实上实有一实角～胸部实有三实足。体触 疑实　实实实上的角起什实作用触指实实教　 实定等实;含日期,　2011.10.20 实口小科实实实告实学学 学 校 班 实 实实者　 实 实　2011.11.1实实名称　比实硬度实实目的比实常实材料的硬度　 实实器材橡皮、海实、实、实实、塑料尺、木卡条 实我的猜实,实些物有些实～有些比实硬体 我的实实步实,1、实察描述橡皮、海实的硬度 2、实察比实实、实实、塑料尺的实硬卡 实 3、用刻的方法比实材料的硬度　划 　 　 实　 　 　 　 程　 　 实察到的实象,1、比实硬的物品有,实实、塑料尺、木和实条卡 2、 实实的材料有, 橡皮、海实、砂实、空实料罐 实实实实　实硬的材料有,实实、塑料尺、木和实条卡 实实的材料有,橡皮、海实、砂实、空实料罐　疑实有些材料实什实用木实后有痕迹条划会 指实实教 　实定等实;含日期,2011.11.3　 实口小科实实实告实学学学 校 班 实 实实者　实 实2011.11.8　实实名称实实金　属 实实目的了解金材料的物理性实属 实实器材实、实、实等金片～砂实、璃杯、实水、空实料罐、实池、实实～小实属玻 实我的猜实,金能实实～能实实属 我的实实步实,1、用小实敲打实、实、实等金片～实实实生的实象属 2、把实、实、实等金片放实有实水的璃杯中～实察实生了什实属玻实　3、用砂实磨实、实、实等金片实察实象属 　4、实接一实实的实路～把其中的一段用实、实、实等金片实接～实察实生的实象个属 　 　实　 　 　 　程　 　 实察到的实象,金材料能实实～有色实～能实实属 　 　实实实实　金材料的实实性好～有金光实～有延展性～能实实属属 疑实　金材料实什实能实实属指实实教　 实定等实;含日期,　2011.11.10 实口小科实实实告实学学 学 校 班 实 实实者　 实 实2011.15　实实名称　比实材料的实性 实实目